<p class="ql-block ql-indent-1">3月31日，珠海市家庭教育指导服务中心建设项目指导专家、北京师范大学文理学院心理系副主任、副教授、硕士生导师张军，斗门区社会心理协会会长李跃惠，受邀来到斗门镇中心小学，以“校家社协同育人”为主题，开展了一系列指导活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午3点半，专家们与学校相关领导在学校大会议室举行座谈会。会上，朱一优校长汇报了学校在开展校家社协同育人方面工作进展情况，取得的点滴成效以及下阶段工作设想。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张军副教授听取后，对学校所做的工作予以了充分肯定，并指出这些实践经验对进一步优化家庭教育工作具有指导意义。随后，德育处团队分享了在日常教育工作中与家长沟通时遇到的实际问题，张教授结合理论与实践经验，为团队答疑解惑，提出了科学可行的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午4点50分，在学校大会议室举行专题讲座及案例分析答疑活动。张军副教授以《神经多样性教育：爱、包容与共情》为题进行了专题讲座，针对教师们提出的案例进行深入剖析与指导。斗门镇教育组及镇内兄弟学校相关领导、斗门镇中心小学全体教师聆听了本次讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他深入浅出地阐释了如何通过理解和共情，帮助性格与能力各异的学生实现全面成长，并强调了倡导多样化教育的必要性与价值。讲座内容充实，案例生动具体，引发了在场教师们的共鸣，大家纷纷表示受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲座结束后，张教授围绕一些家校沟通的典型案例进行了深度剖析，与教师们共同探讨了在家校合作中处理学生发展问题的科学策略，同时也不忘提醒教师在教育中要持有耐心与同理心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动，从理论到实践为学校的家校共育工作提供了多层次的专业指导。我校将以此次专家指导为契机，继续完善家庭教育工作机制，构建更加有爱、有温度的教育生态，助力每一位学生的全面发展。</p> <p class="ql-block">供稿：潘丹琦</p><p class="ql-block">摄影：万芳茗、吴秋洁、潘丹琦</p><p class="ql-block">执行编辑： 潘丹琦</p><p class="ql-block">审核校对： 林雪茹</p><p class="ql-block">审核发布：朱一优</p>