<p class="ql-block">2025年3月31日上午，《学科核心素养与课程思政教育融合探索》课题组迎来了第二次集中研究活动。此次活动内容丰富、安排严谨，共包含三项议程，为课题研究的深入发展奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block">活动伊始，吴江老师简明扼要地阐述了会议主题与目的，为整个活动奠定了清晰而坚实的基调。</p> <p class="ql-block">接着，杨嘉娅老师带来了澜沧县“教体系统课程思政教育现状问卷调查”的详细情况汇报。这份调查，深入剖析了澜沧课程思政教育的实际状况，为后续研究指明了方向，也让课题组成员对研究现状有了更为清晰的认知。</p> <p class="ql-block">随后，杨梅老师有条不紊地部署了4月的课题研究工作。她的安排细致入微，明确了各阶段任务，为课题研究的稳步前行绘制了清晰的路线图，确保各项工作能够有序开展。</p> <p class="ql-block">活动的高潮是甄选2个学科《思政元素清单》为样本，集中访谈物理和地理学科教师。</p><p class="ql-block">在针对物理学科的访谈中，来自县民三中的李梅老师、县一中的陈朝景老师以及县民中的樊善益老师，作为受访专家，凭借其丰富的教学经验和对学科的深刻理解，分享了他们独到的见解。</p> <p class="ql-block">地理学科的访谈亦同样引人入胜，县民三中的杨雯老师、县民中的刘建宏老师以及县一中的茶乾忠老师，围绕思政元素与学科教学的融合，各抒己见，思维的火花不断碰撞。</p> <p class="ql-block">本次集中研究活动取得了丰富的成果，不仅进一步明确了课题研究的方向，还加强了团队成员之间的交流与合作。坚信在全体课题组成员的共同努力下，澜沧县学科核心素养与课程思政教育融合的探索之路将不断拓宽，为教育事业的发展注入新的活力。</p>