【活动】成林教育共筑梦 桃林深处话成长——何春名校长工作室成林教育联研行动纪实

何春名校长工作室

　　当林芝的野桃花如粉雾般漫过雪山腰际，一场跨越崇山峻岭的教育春风正拂动尼洋河碧波。2025年3月31日至4月2日，何春名校长工作室携手袁玲玲名师工作室、贺润霞名园长工作室，在雪域江南铺展“成林教育共筑梦 桃林深处话成长”联研行动，让高原教育的春天提前绽放。

　　教育火种传递
双流区教育科学研究院高永琼、巫小芳导师团队跨越迢迢长路，与林芝三所工作室成员及市直、巴宜区幼儿园90余名教师和线上30余所幼儿园教师展开深度对话。这场教育联研不仅搭建起知识传递的桥梁，更碰撞出理念革新的火花——从儿童诗课堂到名师成长路径，从园本课程设计到教育治理创新，每个教育人都带着高原特有的赤诚，在交流中汲取成长养分。

　　四大亮点直击

1.开幕寄望

在开幕仪式上，何春校长主持并致欢迎辞，对远道而来的专家团队深表谢意。

　　巫小芳名师工作室领衔人巫小芳园长在致辞中深情回望27载幼教生涯：“教育当如春阳化雪，以温暖浸润生命。”她盛赞林芝教育人：“你们用青春守护格桑花般的童真，用智慧在雪域教室书写文化传承的篇章。今日我们跨越山河，既携双流幼教实践经验而来，更怀空杯之心求教——如何将民族文化基因融入幼儿教育，让课程绽放高原特有的生命力。”

林芝市教育局四级调研员王晓黎寄望两地教育人携手谱写新篇，提出三重期许：
　　一曰【虚心求学】。“当以空谷纳百川之态，汲取专家团队的教育理念、课堂智慧与管理经验，在对话中拓宽教育视野”；
　　二曰【实践创新】。“须将所学转化为提升保教质量的具体策略，以反思为桨，以创新为帆，推动工作室向专业化、特色化发展”；
　　三曰【长效协作】。“愿以此次联研为纽带，构建跨区域发展共同体，让思想碰撞激发高原教育新生机。“她寄言：“愿教育理想如格桑花般，在雪域高原生生不息！”

　　仪式尾声，何春校长为巫小芳园长颁发指导专家聘书，巫小芳名师工作室向受援单位赠送绘本、建构玩具及运动器械。这些承载着双流教育深情的礼物，虽简朴却寓意深远——恰似教育初心，不在浮华，而在润物无声的坚守。

2.诗意课堂
　　胡佳英老师执教的《春天是一本书》儿童诗课堂，巧妙营造出满溢桃花香的氛围，引领孩子们沉浸其中，真切触摸文字的优美韵律，感受诗歌独特魅力 。 宋佳珈老师开展的《跳房子》儿歌活动，精心引导孩子们探索儿歌中的韵律奥秘，在欢快氛围里学习韵律知识，提升语言感知能力。

　　3.智慧讲座

高永琼老师带来《名师工作室建设的思考》讲座，以丰富案例为依托，分享自身在名师工作室建设过程中的宝贵经验，深入解码名师工作室的成长密码，为相关建设工作提供极具价值的思路与借鉴 。

巫小芳导师进行《文学活动的设计与组织》讲座，从语言活动类型中的诗歌这一切入点出发，详细阐述如何精准选择文学作品，并围绕其巧妙设计活动，助力教育工作者提升文学活动设计与组织水平 。 4.沉浸交流
　　联研团队深度走访，从学前教育到小学教育阶段，实现精准送培，覆盖范围全面无死角，切实为各阶段教育注入新活力 。 林芝市第四幼儿园 林芝市第三幼儿园 巴宜区幼儿园 林芝市第二幼儿园 错高乡幼儿园 错高乡小学 林芝市第一小学 　　静待教育花开
教育恰似格桑花，在交流互动中相互依存、共同成长，在思维碰撞里绚丽绽放。这场在桃花盛开之际开启的教育联研之旅，必将在金秋时节收获累累硕果。让我们满怀期待，静候高原教育改革蓬勃发展、节节高升的激昂之声！