<p class="ql-block">异构课堂展风采 共研共学促提升——阳东区东城镇中心小学教育共同体英语同课异构教研活动纪实</p><p class="ql-block">🌼活动启幕:凝聚教研力量</p><p class="ql-block"> 在教育改革深化的浪潮中,为提升教育共同体英语教学质量,搭建校际交流平台,2025年4月1日,阳东区东城镇中心小学教育共同体英语同课异构教研活动在新洲镇中心小学如期开展。来自东城镇中心小学、大沟镇中心小学、东平镇中心小学和新洲镇中心小学的教师们齐聚一堂,共赴这场英语教学的研讨之约。</p> <p class="ql-block">🌻活动流程记录</p><p class="ql-block">🌟 签到合影:开启教研之旅</p><p class="ql-block"> 8点35分起参会教师陆续抵达综合楼一楼阶梯会议室签到。8点45分全体教师在教学楼前合影,镜头定格下老师们对教研活动的期待与热情,也为活动拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">🏫 课堂展示:异构课堂绽光芒</p><p class="ql-block"> 本次课堂展示围绕五年级下册《My school calendar B. Let’s talk》展开,三位教师以不同的教学风格和教学方法演绎英语课堂。不同的构思,同样的精彩! 三位授课教师的课堂教学都展示了教-学-评一体化的教学模式,通过科学的教学设计使教学活动与评价手段相互促进,共同服务于学生语言能力的发展,在课堂教学过程中落实小学英语核心素养的培养。 </p><p class="ql-block"> 第一节课(9:05 - 9:45)由大沟镇中心小学梁意老师在五(3)班教室授课。梁老师教态自然,以歌曲导入新课,以生为本巧妙设计情境,在教-学-评一体化教学模式下,通过设计梯度训练活动让<span style="font-size:18px;">学生从机械性操练到创造性输出,提高了学生语言运用能力,教</span>学过程中注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力,引导学生在趣味互动中掌握语言知识,教学活动课堂氛围活跃,学生参与度极高。</p> <p class="ql-block"> 第二节课(9:55—10:35)由东平镇中心小学黄海丹老师于五(4)班教室呈现课堂。黄老师肢体语言丰富,善于调动课堂学习气氛,由对话引入文本对话学习,教学思路清晰,教学环节过渡衔接自然,以生动的教学活动为载体,鼓励学生大胆开口表达,带领学生在实践中运用英语,展现了扎实的教学功底,关注学生个体差异,通过设计分层评价任务,在任务驱动下引导学生自主参与课堂学习活动,高质量完成课堂学习目标。</p> <p class="ql-block"> 第三节课(10:50 - 11:30)由新洲镇中心小学黄美娟老师在五(2)班教室执教。黄老师以our school calendar为主情境引入文本对话教学,让学生在真实语境中开展对话训练。整节课将教学、学习和评价紧密结合,课堂教学过程中以学生为中心,注重学生的思维发展和文化意识渗透,通过层层递进的任务设计,实现教学目标的精准达成。</p> <p class="ql-block">🗣️ 评课交流:思维碰撞促成长</p><p class="ql-block"> 11:30—12:00,全体听课老师齐聚阶梯会议室开展评课交流。胡雪霞、吴俊达、谢君瑜等老师作为代表,从教学设计、课堂互动、教学效果以及学生反馈等角度深入剖析课堂,既肯定亮点,也提出优化建议。思想的碰撞、经验的分享,让每一位教师都收获满满。</p><p class="ql-block"> 评课后新洲镇中心小学党委书记杨用记总结讲话,杨书记对三位授课教师高质量的精彩课堂呈现表示了肯定,并表达了对阳东区东城镇中心小学教育共同体各校以后多交流研讨,分享经验,取长补短,共同努力提升小学英语教学质量的希望。</p> <p class="ql-block">📸 合影留念:定格美好瞬间</p><p class="ql-block"> 活动尾声,全体参会教师合影留念,记录下这充实而有意义的教研时刻,上课教师也一同合影,为此次异构课堂之旅画上圆满句号。</p> <p class="ql-block">🌸 活动总结:携手共赴新征程</p><p class="ql-block"> 此次英语同课异构教研活动,不仅展现了教师们各具特色的教学风采,更推动了阳东区东城镇中心小学教育共同体各校之间的深度交流。未来,各校将继续依托共同体平台,深耕英语教学,让教研的火花持续绽放,助力教育教学质量稳步提升!</p> <p class="ql-block">编辑:教导处</p><p class="ql-block">初审:麦眉、李丽梅</p><p class="ql-block">终审:谭国振</p>