<p class="ql-block">👉本次检查重点以及共勉同行的思考：</p><p class="ql-block">①学生活动设计：别光顾着“教”，得站在学生的视角看看，全力以赴助力学生“乐中学”“创中学”！</p><p class="ql-block">②教学反思书写：别只写“下次注意”，得真情投入地反思，不然反思就是“摆拍”！</p><p class="ql-block">👉本次检查细节以及共勉同行的思考：</p><p class="ql-block">①个备集备上课时间：别让“时间栏”空着，不然系统会以为你在“穿越”呢！</p><p class="ql-block">②篇数vs课时：“教学设计篇数”别跟“课时数”玩“捉迷藏”，不然进度条会“报警”哦！</p><p class="ql-block">③教学设计完整性：别漏掉教学设计的每一个环节，不然会以为此刻在上演经典剧目“无间道”！</p><p class="ql-block">以下是本次检查的部分教学设计微展览，供大家查阅（备注：非考试科目的教学设计会三个年级放一起检查展示，本次展览不涉及）</p> <p class="ql-block">小结❤️：教学不是“独角戏”，得让学生“入戏”，反思也要“闭环”！</p><p class="ql-block">志翊，一条心💘</p><p class="ql-block">一起约定，共勉同行…</p>