腹有诗书气自华—古诗词班偶得（一）

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腹有诗书气自华——古诗词班偶得（一）目录：一.腹有诗书气自华 二.写诗要有感而发 三.五绝4种基本格式是律诗写作的基础 四.行万里路读万卷书，行吟之乐 2025新学年新气象，凌老师决定把新老生搭配分成三个群，互帮互学共同进步。2014年师从何老起有十余年头了，历经3任老师4任班长，“留级生”也就玩玩而已，丰富了自已的退休生活。(其间一位高中名校退休语文老师，只能讲诗词鉴赏不能指导诗词写作，任教一期辞教)疫情前时任周班长曾邀我充任班委，说曾在摄影班组织采风多，某以“政治局委员都到退休年龄”婉拒。除了私心，已无11摄影班2018毕业前充过一年班长耳顺之年精力了。此次老师安排老生与新生交流群，不辱师命，勉为其难在许多文科出身新学员前班门弄斧，谈点习诗偶得。一.腹有诗书气自华陆游论诗曾言“汝果欲学诗，功夫在诗外”基础语文知识很重要。祁阳某高中下放的知青，常在我们初中生特别是女生插队的村子卖弄他仿照《凤求凰》的诗句。我听到他“大地褶缝”句“褶”zhe读成xi（习惯按边旁读音？），就当众指出他读错音，自比人中之凤的他在女初中生前显得好沒面子，坚称可几种读音以求自圆……事后送我“罗学究”外号，曾想借为笔名，名头太大，一笑。这2期来了许多高学历新退休学友，大多有丰富文史知识，是学古诗词得天独厚基础。东坡先生“好读书，不求甚解”，有机会翻翻文史知识，写作时就不会犯“关公战秦琼”常识性错误。比如略读《史记》、《汉书》、《古文观止》，许多文字就是彪炳史册的范文。《诗经》、《楚辞》、《庄子》，中国古代诗词之词宗《唐诗三百首》、《宋词三百首》等有时间都泛读一下。有了这些文史知识，“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，写诗词就有些底气，所谓“腹有诗书气自华”也。也是一度由业务工作充任过2年单位办公室文字工作的基础。农村插队4年，铁路工作后考入广局职校运输经济专业脱产学习3年，中学时喜欢写作的我，课余时间有幸读了校图书馆不少文史与诗词。管道升《我侬词》“尔依我侬”（现网上版本不一），王安石《桂枝香》“登临送目”，苏东坡《念奴娇》“乱石穿空“，李清照《声声慢》“寻寻觅觅”都是令而立之年文化饥渴的人成诵的美文。二.写诗要有感而发有感而发，也许就是人们所说的诗兴吧？个人觉得，勉为其难的应景之作，沒有倾诉的激情，不要说读者觉得平淡，自已都觉得乏味。杜审言“独有宦游人，偏惊物候新”句，就含写情写景言之有物意。所谓“虚实结合，言之有物”，少写或不写堆积词藻的作品。有的诗词读来四平八稳，合乎格律的要求，甚至用典娴熟，但是沒有自己的东西，写出的是“放之四海而皆准”的八股文。比如写南湖公园秋景吧，一点也没有南湖湖光山色、游人之乐的体验，堆砌的都是古人秋词华丽词藻，可以说是沒有灵魂的诗，无病呻吟的诗。这样的诗如万金油，换一个公园名字又可套用为写某公园的诗。以前本人也有这些问题，一位前几年因事休学的学友提示过我，这种诗“沒有错就是错”……现在注意些了。现在判断是否用AI(DeepSeek等)写的诗词，它很大的问题在这。老年大学诗词课往往有作业(比如我11年前刚来上何老的课，常常每周有节课现场与大家一块评改几篇作业)，尤其一些诗词群有命题月课作业，如果同时玩几个市区县诗词群，甚至一天有2、3个“月课作业”。有些命题初读无感，自己像演员演绎剧情酝酿感情和想象力，也是可以写出较生动的作品的。几年前略读过网购刘长年《元曲格律新编》，一位北航自动化控制工科教授却业余深习元曲者的书。他的书参考了清王奕清《御定曲谱》、台湾著名曲学家郑骞《元曲新谱》、王力《汉语诗律学》等权威著作，并附有元代周徳清《中原音韵》曲韵。一年前经市老年大学学友介绍，去蒸湘老年大学元曲班听本市资深元曲许老师的课。许老师看到我拿上去请教的《元曲格律新编》，有几分惊讶，这本书铅笔作了这么多记号？也许有自学的一点基础，有老师的指导和班级群交流平台，不久就赶上老生的进度。退休前衡南县体育局副局长许老师，全家下放知青后任体育老师，因为爱好自学元曲35载而成为本市元曲权威。所教的元曲班群成员，多为中华曲工委“九州散曲”4微群与湖南曲工委“潇湘散曲”徽群成员。“九州散曲”几个500人群爆满，无法进入。幸得“潇湘散曲”出现空缺，被古诗词班学友小曹拉入群。真后悔，18年市老年大学11摄影班集体毕业后，去易老师兼课的蒸湘区老年大学摄影班玩(1年多前老师因家事辞教解散)，因课时冲突未去蒸湘元曲班玩，他们就在对面教室。不然也可混入中华诗词“九州散曲”4群学习交流，那里有许多高手(500人群已满进不了)。许老师的元曲班每月有月课作业，还常有市县诗联征稿。“潇湘散曲”每月有命题曲课，“九州散曲”也有过各地元曲群集体投稿的命题征稿。以前慵懒的我无感不作，这下子每个月的月课作业超过以前半年的作品。有些月课选自己熟悉的生活，酝酿感情后自认还可写出不太生涩的作品： 市老年大学古诗词的第一任何老师，古诗词是他曾任塾师父亲家学。腹中唐宋名句张口就来，古稀高龄在讲坛上望着天花板一串串唐诗宋词随口吟出，据说都是小时候乃父当背书不出就打手板心逼出的童子功。曾任省诗词学会《湖南诗词》编委，衡阳诗词学会常务副会长，《衡州诗词》主编。就如一位本地资深诗友云，“诗词写得好与学历无关，与专业职称无关，主要是悟性与勤奋“，文革前中学肄业的何老曾在各级诗词大赛获奖，弟子满衡州。 余光中诗中称“绣口一吐就半个盛唐“，虽是夸李白，也可借用夸老诗人唐诗宋词张口就来，满腹诗书 期末交流作品心得 在搬到华新校区前，莲湖老校区莲湖诗社每季的诗词板报观者不少 何老八十寿筵不久辞教，题赠笔者 续前，“写诗要有感而发“ 【双调.蟾宫曲】阳关怀古古今通道西行，如鲫游人，土垒新城。遗址荒原，汉时残戟，古董滩坪①。铁马难登冻岭，朔风漫卷征程。叹闺梦难成，埋骨黄沙，喜中土重兴，丝路安宁。注：①“古董滩”，关前戈壁滩，常有游人捡到古战场残镞等，故有此称。【南吕•干荷叶】春节老家行回含塘，拜祠堂，笑语村中巷。古香樟，守村旁，树冠绿映老禾场，更有茶花傍。南禾场，起飞忙，航拍村庄上。绿苗长，土田黄，无人机俯仰长航，调色盘中晃。高蒸箱，立春忙，头碗需先上①。出衡阳，把名扬，东乡毛芋品鲜尝，谷酒香难忘。注释：①头碗乃衡阳乡土名菜，湘军名將彭玉麟常以此宴客而著名。【双调．落梅风】知青岁月(中华通韵)一．干塘摇轮转①，水斗翻，踩薄冰赤脚离岸。水中冷肌肤痛感，满塘鱼美食年饭。二．插秧低头看，两手联，左分秧右莳田畈。烟兜禾旁人笑谈，列行齐次年人赞。三．扮禾分边站，把稻扮，打禾机桶边齐干。日悬顶衫衣汗干，悯农诗社员三叹。四．放簪②蚯干焙，蕌炒香，篓笼斜按田坑放。俫娃妹娃呼伴忙，夜安窝陷晨鱼撞。注释：①当时祁阳丘陵地区农村轻便的手摇水车，寒冬也要站水中车水。 ②当地称有倒刺的捕鱼竹笼，按语音借用“簪”字。前面举例是大家比较陌生的元曲，举几个自已比较热爱，有感而发的诗词作品。七绝单反大爷歌泥坑拍下丝巾美，单反更新卡片机。喟叹皆非中国货，海鸥品质盼腾飞。 五更摩托笛声鸣，日出廊桥你独迎。戴月披星腰渐瘦，廉颇不老一身轻。 伏天烈日汗沾尘，为拍东洲一片云。远看皆称勘探队，近观却似打流人。 大漠驼铃落日圆，梯田阡陌绕春烟。一年美景君皆见，常饮山间不老泉。注：1.”泥坑”是摄友对日产”尼康”相机的戏称。”海鸥”曾是中国著名胶片相机，今已式微。2.“打流人”，衡阳话对流浪人的称呼。2019.10.16参加去年初省文联面向全国诗词大赛“百诗百联大赛”，因不能投篇幅较多的组诗，压缩成《七律.单反大爷歌》曾入围专家评审(最终胜出有很多因素，重在参与提高)七律.单反大爷歌凌晨摩托顶风行，日出东洲尔首迎。远望人称观测队，近看又听快门声。冰川大漠霞光照，阡陌梯田云雾生。绿水青山须尽览，花丛抓拍一身轻。七绝生态鸟影十咏蓝喉蜂虎滚滚红尘多浊气，怎如绿水碧云间。山中莫道精灵小，皆是临凡美谪仙。 (衡东高湖蓝喉蜂虎，林中如霓裳羽衣舞，大家称之仙鸟也。间、仙依词韵)小翠蒸湘本为一漁家，附雅斯文也恋花。潜水功夫今始见，闻声吓煞众鱼虾。大翠白胸翡翠岂虚名，靓丽衣裳世所惊。美色非谋生计物，捕鱼神技众人瞠。斑魚狗飞掠江湖起疾风，分明两乳母和公。称雄河畔谁高手，见影魚儿奔命中。(斑鱼狗以胸前黑斑为带状或2块分公母)绣眼 五星村里今重见，初遇海棠树下陉。秀目深为鸟友爱，林中自在小精灵。画眉失身误进笼中后，婉啭歌喉值百金。宠物虽夸食料美，自由只有梦游寻。红嘴蓝鹊红唇蓝尾白衣裳，婀娜身姿入画廊。体大不欺林鸟小，草虫谋食喜洋洋。鹊鸲出生乡下傍猪栏，声色招来众目观。绰约风姿枝上立，白衫秀目紫衣宽。(衡州俗称“猪屎鸟”，常觅食猪栏旁故？)竹鸡无虞全靠生态好，肥硕堪烹下酒肴。华羽逍遥多快乐，公园享有竹林巢。鹪莺晨曦身隐绿丛中，叼草修窝又捉虫。不望一生多显贵，无虞衣食乃初衷。2021.1(此七绝组诗曾得凌老师勉励，在班里上课时说他任编委《衡州诗词》原无此类生态题材栏目，与编委商新开一个栏目。省诗协“湘江听潮”也刋发了其中画眉诗)桂枝香老年大学古诗文班晚秋岐山游岐山秋晚，赞仁瑞敕文，庙门金匾。佛殿香烟缭绕，信徒魚贯。千人斋饭铁锅里，进餐僧，不分尊贱。野山之地，双碑无字，秘闻谁断。古诗班，骚人忘返。议偈语楹联，名刹经案。看破红尘，岂俗子凡夫怨？百年老树停车处，赤绦求缘几人串。山间饭馆，盏中诗酒，更添佳馔。2019.11.28稿后记：”千人斋饭铁锅里”之”铁”出韵，改”千人斋饭锅铛里”，合律但拗口？五律.风筝曾展凌云志，岩鹰常伴飞。飒姿环地舞，美蝶贴身归。露重风难进，筝轻雾易围。坠空休自弃，振翅有时机。(甲辰冬日杂物间有记) 2019年秋古诗文班游衡南岐山合影 待续下篇（二）