<p class="ql-block">2025年3月31日下午第七节课，丰南二中高三年级召开了唐山市一模考试表彰分析会。</p> <p class="ql-block"> 刘万金书记和郭文恩校长受邀参加了此次表彰分析会。</p> <p class="ql-block">大会第一项:颁奖。</p><p class="ql-block">刘万金书记、<span style="font-size:18px;">郭文恩校长</span>为优秀班级班主任、优秀教师颁奖。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">大会第二项:佟伟江副校长讲话。</p><p class="ql-block">首先进行了成绩分析:</p><p class="ql-block">1.强基上线人数</p><p class="ql-block">强基上线人数进步显著，一模比摸底翻了两倍，说明历时半年的四大主科培优效果明显，强基一个顶俩的评价方案起了作用，引起了班主任和任课教师的重视，前段时间的A班平行班教师会非常有效，强基生和强基希望生这类学生的推进搞得扎实有效。也能说明我们重视啥，主推啥，哪方面就会有成绩。</p><p class="ql-block">2.本科上线人数</p><p class="ql-block">本科上线人数稳中有升，进步幅度不大，说明四大主科培优对本科生和本科希望生的作用不大，可能是培优的起点有点高的原因，也有可能培优缺乏针对性，还可能就是到这个“坎”上了，瓶颈很难突破。对这类学生的推进以后就交给班级组教师，人头对人头，针对学生哪科弱，哪块弱补习。把这类学生分成三类，三次考试全上线、三次考试两次上线、三次考试一次上线，单次上线的作为重点培养对象，力保他们高考上线是突破这个“坎”的关键。</p><p class="ql-block">3.特长生的专业成绩优秀，文化课的提升是特长生考取名校的保障。</p><p class="ql-block">表演：高三8班 孙诗伊 全省第一 </p><p class="ql-block">播音：高三2班 张羽竹 全省第六</p><p class="ql-block">音乐：高三6班 翟浩然 264.75</p><p class="ql-block"> 高三14班 王海彤 261.54</p><p class="ql-block">舞蹈：高三5班 柳相竹 269.34</p><p class="ql-block">美术：高三10班 高楚然 271.2</p><p class="ql-block"> 高三23班 韩亦菲 268.2</p><p class="ql-block">体育：自测</p><p class="ql-block"> 高三7班 李子鑫 384.48</p><p class="ql-block"> 高三21班 张恩泽 383.52</p><p class="ql-block">然后强调了下段工作的重点：</p><p class="ql-block">1.坚持好每周一次的备课组活动，把握高考命题方向，加强试题研究，尤其是南方省市高考题和模拟题的研究，在集体教研的基础上5月15日前各组交一套预测卷，5月20、21日考咱们年级的预测卷。</p><p class="ql-block">2.清明节后，对强基生和强基希望生培优，地点改为原高三12班教室，各组自选好点的套题，八九节考，晚自习讲评，周一至周四实分的四大主科，周六、周日自由活动时间，考赋分的两小学科，讲评分别放在周五的第七节和第八节。4月7日第七节，原高三12班教室举行开班仪式，各位组长参加。</p><p class="ql-block">3.对本科生和本科希望生而言，即使他们高考上不了本科线，也就是差几分，多的也就是差十几分，班主任的一次谈心、班级组教师每人的一次鼓励、一次辅导、一次点拨，就上去了。对本科生和本科希望生的推进，我们的每位任课都应抱有对学生、班主任、年级、学校负责的态度，在以后的68天里每生至少长10分。</p><p class="ql-block">4.对散落在B班的特长生而言，从这次考试开始按照年后全体老师会说的只计算了特长生的平均分，并进行了评比。这样做的目的就是想吸引各科老师的目光 聚集在特长生身上，推力用在特长生身上。现在高考成绩的统计要统计到每个学生的各科分数，高考后对B班老师的评价还是只看特长生的平均分。</p><p class="ql-block">5.对B班的文化课生而言，从这三次大型考试看一个班能进本科线一个就太难了，为了保B班偶而进线的那几个人，修改评价方案中的B班文化课上线两人提升一档为：B班文化课上线一人提升一档，每多上一人提升一档，直至特殊贡献。</p><p class="ql-block">6.对于特长班而言，抓两头，促中间，专业好的成就其考名校，专业上线文化课不好的保其上线。尊重这两类学生的基础和个体学科差异，固本培元，循序渐进，提升拔高。</p><p class="ql-block"> 7.由于各级部A班的数量和种类不完全相同，很难进行横向比较，但每个级部都可以进行纵向比较，在最后的高考中能达到或超过平时最高上线人数就是考得好。各位级部在以后的68天里要深入各班，指导各班的分类推进工作。</p><p class="ql-block">8.上学期我们已经完成了A班各班的教师组推进会，清明节后我结合级部主作利用周一和周五的第七节，先开特长班各班教师组推进会，相关班主任提前准备名校生、名校希望生、一本生、一本希望生、二本生、二本希望生名单及历次考试各科成绩。</p><p class="ql-block">9.体育生4月17专业加试，回来后，从4月21日开始安排给体育生补课，各组提前准备给体育生补课的学案。</p><p class="ql-block">10.对于今年高考上线人数、平均分优秀的教师和班主任优先推荐给下届高三。</p> <p class="ql-block">大会第三项:郭文恩校长讲话。</p><p class="ql-block">郭校长的讲话深入浅出，紧扣高考二轮复习要点:</p><p class="ql-block">1.备课与其面面俱到，不如精准复习。沉下身心，教研工作做到位，找好学生的增长点。A班下层B班上层，长不高就长壮，先保证成苗再保证成才。</p><p class="ql-block">2.综合训练不必全盘用力，找重难点，在试卷上精选得分的题目，限时训练。细化题目，针对学生的实际情况传授可操作性的方法。</p><p class="ql-block">3.保证会做的题得满分，当作涨分点。在非智力因素方面下功夫多得分。</p><p class="ql-block">4.班级管理方面荣辱与共，班主任起作用带动任课老师共同协调合作，推进希望生，关注重点学生的推进。</p><p class="ql-block">5.充分巩固学生的积极性，利用好班会，板报，父母亲发小视频等方式组织好高三的每一次主题班会，真正让班会触及心灵，为高考冲刺鼓劲儿加油儿。</p> <p class="ql-block">大会第四项:刘万金书记讲话。</p><p class="ql-block"> 刘书记表扬了全体高三教师一直以来勤奋扎实的工作干劲儿。</p><p class="ql-block"> 同时<span style="font-size:18px;">总结了一模考试中取得的显著进步。</span>鼓励大家用数据说话，充分调动学生的学习热情，充分释放学习动能。评价方案就是指挥棒，奖什么抓什么，就会有什么成效。</p><p class="ql-block"> 要求各组教师潜心研究江浙沪高考试题，做好集体备课，精选适合二中的学生的题目做好学生的护航工作。</p> <p class="ql-block"> 化压力为动力，视挑战为舞台，在佟伟江副校长与六位主任的带领下，高三年级全体定不负学校领导的嘱托，不负家长的期望，在2025年高考冲刺的路上披荊斩棘，全力以赴，心往一处想，劲往一处使，待6月，揭榜日，喜迎佳讯。</p>