【知礼明德·践行文明·做博雅少年】‖ 李店中心小学文明礼仪教育月活动纪实

李佩民

阳春三月，文明之风拂过李店中心小学的每个角落。

为贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进德育提质行动，深化学生文明礼仪教育，弘扬中华传统美德，李店中心小学以县教育局“关于开展文明礼仪教育月的通知”为指引，依据校园特色，以“知礼明德·践行文明·做博雅少年”为主题，开展了为期一个月的文明礼仪教育系列活动。从启动仪式到实践行动，从课堂到校园，文明之花在这里悄然绽放。

一、启动仪式：文明之约，庄严启航

“我宣誓：尊敬师长，礼貌待人。团结同学，友爱互助。举止文明，言行得体。诚实守信，传承美德。”铿锵有力的誓言响彻校园。

3月3日清晨，全校师生齐聚操场，在飘扬的国旗下，共同开启文明礼仪教育月的序幕。

德育主任在宣读倡议书时中强调：“文明不仅是语言的美，更是行动的雅；礼仪不仅是外在的规范，更是内心的修养。”学生们高举右拳，郑重宣誓，眼神坚定如炬。

二、知行合一：文明浸润课堂与生活

主题班会·润心无声

各班围绕文明主题展开班会，班主任用故事、视频、互动问答等形式，引导学生反思日常行为。低年级的“礼仪童谣”朗朗上口，高年级的“文明辩论赛”妙趣横生，孩子们在思辨中明礼，在欢笑中成长。

手抄绘画·绘文明之美

一张张色彩斑斓的手抄报、一幅幅创意十足的绘画作品，装点着班级文化墙。学生们以笔为媒，描绘“文明校园”“餐桌礼仪”“友爱互助”等主题，用童真的视角诠释文明的深意，成为校园里一道流动的文明风景线。

国旗下的承诺·行动的力量

每周升旗仪式增设“文明礼仪主题宣誓”，值周教师带领学生进行文明礼仪主题宣誓，从“校园礼仪”到“个人礼仪”，从“公共礼仪”到“就餐礼仪”，一句句宣誓词教导学生在日常生活的细微处践行文明，养成自律习惯。它不仅是知识的传授，更是品德的塑造，行为的规范，让学生从校园起步，带着文明的种子，走向更广阔的人生舞台，在社会的各个角落生根发芽，绽放文明之花，使文明成为伴随一生的财富 。

三、榜样引领：文明标兵树新风

教育月期间，学校开展了“文明标兵”和“文明班级”评选活动。依据评选规则，通过日常行为量化评分、师生互评、班级文化展示等环节，每周评选出2名“文明标兵”和3个“文明班级”，并对该学生授予“文明标兵”袖章，对相应班级颁发“文明班级”流动红旗。

同时，学校设置“教师护学岗”，各位教师坚守岗位，引导学生安全过马路，维持上学、放学时段的交通秩序，为学生筑牢安全防线，并及时制止不文明行为，用自身行动为学生们树立文明礼仪的榜样，让文明之风在校园全天候吹拂，助力文明礼仪教育的深入开展。

在文明礼仪之风的吹拂下，五年级一班的吴昊喆和王雨泽同学拾金不昧，彰显高尚品德。他们在捡到手机之后迅速上交，归还失主。这种行为契合文明礼仪内涵，为同学们树立了学习榜样，也让文明之花盛放校园。

四、文明不止步：从校园到未来的约定

教育月虽已落幕，但文明践行永无止境。学校将延续“文明礼仪护学岗”“文明标兵”和“文明班级”等长效举措，让礼仪教育融入日常，渗透进校园生活的每一处细节。

此外，学校将拓展家校合作，让文明礼仪从校园延伸至家庭，形成全方位、多层次的育人网络，持续为学生的成长注入文明力量，培养一代又一代知礼、守礼的新时代好少年 。

知礼，是修养的根基；明德，是成长的灯塔。李店中心小学的孩子们正以行动书写文明的答卷，用真诚与善意传递温暖。愿每一位少年都能心怀博雅，步履从容，让文明之光照亮成长之路，让礼仪之美浸润生命四季。

编辑:景苗苗

审核:王九斌

监制:屈喜强