<p class="ql-block"> 为全面推进素质教育，落实全方位、全过程评价，提升教师和学生综合素养，助力学生健康成长。3月31日都衙小学进行了3月份师生评价体系阶段性展评活动。</p> 教师评价 <p class="ql-block"> 教师评价作为教育评价的重要组成部分，目的是为了促进教师的不断发展，逐步建立起一支高素质、研究型的教师队伍，本评价将改变以学生的学习成绩作为评定教师的唯一标准的做法，建立起多元的、符合素质教育思想的、有利于教师成长的发展性评价。</p> <p class="ql-block"> 我校根据教师德、能、勤、绩进行评价，不断提高自己的教育教学水平，激发教师不断进步、实现自身价值。经过公平公正评比，学校为三月份优秀教师颁发相应的荣誉证书，每月优秀教师的产生作为学期末最美教师、骨干教师、教学名师、优秀班主任的评选标准。</p> 学生评价 <p class="ql-block"> 一直以来，都衙小学认真贯彻落实党的教育方针，遵循学生成长、认知规律，不断丰富学校德育工作内涵，大胆尝试，创新德育工作载体，践行“培养端行、悦思、温情，健美的阳光少年”育人目标。本次活动全面展示孩子们本月以来的学习成果和成长足迹！</p> <p class="ql-block"> “阳光少年”评价体系从德、智、体、美、劳五个维度进行，根据“赋星标准”进行赋星，按照晋级标准进行升级。每周、每月进行得星统计，并兑换升级，升级为五颗太阳后学生可以在每月月末进行抽奖。</p><p class="ql-block"> 看，这就是三月末学生在进行抽奖！</p> <p class="ql-block"> 这种晋级形式的评价，学生非常感兴趣，瞧，他们抽到礼品以后是多么的开心！</p> <p class="ql-block"> 阶段性展评，是对学生的一种激励与促进，我们将在学期末统计学生的“太阳”总个数，数量排在前三名的学生，获“阳光少年”荣誉称号，佩戴“阳光少年”勋章，并将其事迹通过美篇等形式进行宣传，让我们一起期待着都衙小学阳光少年的产生！</p> <p class="ql-block"> 师生评价体系展评活动不仅是一次成果的展示，更是一次成长的见证，教师奋进提升，学生们在轻松愉快的氛围中也收获了知识、提升了能力。未来，学校将继续探索更多创新的评价方式，为师生的全面发展搭建更广阔的舞台！</p>