<p class="ql-block">班级管理中的“慢产量”</p><p class="ql-block">班级文化内涵发展对学生长期发展的潜在影响</p> <p class="ql-block">网络环境：延伸的成长空间</p><p class="ql-block">虚拟社区：班级博客，云端档案，互动平台</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文化需要被看见</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人格魅力添彩：始终坚持：内心性成长</p><p class="ql-block">生命的每个阶段都很美</p> <p class="ql-block">班级周训：</p><p class="ql-block">班主任学会适时“示弱”，始终给予积极“正能量”</p> <p class="ql-block">行为文化</p> <p class="ql-block">具象化</p><p class="ql-block">游戏化</p><p class="ql-block">社会化</p><p class="ql-block">进化论</p> <p class="ql-block">行为启蒙：认知建立</p><p class="ql-block">行为强化：习惯养成</p><p class="ql-block">行为内化：自主管理</p>