享中国美食，品传统文化

若水

　　中国美食，作为中华传统文化的璀璨明珠，源远流长，博大精深。它不仅是人们味蕾上的极致享受，更是承载着千年历史与民族记忆的文化符号。从繁华都市的高档餐厅，到街头巷尾的特色小店，每一道美食都诉说着一段独特的故事，凝聚着中国人对生活的热爱和对传统的传承。

　　明德学校二年二班学习了以“传统文化”为主题的《中国美食》后，组织开展了美食节系列活动。孩子们各个欢欣雀跃，纷纷带着家长们精心烹饪的美食走进教室。煎、炒、烹、炸，样样俱全。各种美食的香气交融在一起，悠悠地弥漫着整个教室。

介绍美食

　　瞧，每个餐盒上都贴好了美食的名称。《中国美食》是一篇识字课，我们在了解美食的同时也在生活中巩固了本课生字，如“烧、烤、炸、煎、蛋、酱”等字都在餐盒中再现，更通过美食结识了新的汉字朋友，可谓一举多得。

　　同学们自告奋勇地到台前介绍自已带来的美食。有的同学说明了所用食材，有的同学讲述了烹饪过程，还有的同学介绍了菜品的由来。

　　赵睿一在介绍美食的同时，还不忘给大爷的豆腐工厂做广告。

品尝美食

　　孩子们早已对眼前的美食垂涎三尺，当老师宣布品味美食时，大家迫不及待地打开餐盒大快朵颐，一场饕餮盛宴拉开了帷幕。

　　当然，我们还不忘与同伴分享。当将自己的美食分享给同学时，低头一看自己的餐盒里也多了几份美味。

　　唐诗雯同学将自己带的酱牛肉分给每位同学一片。

　　下课了，同学们纷纷取出美味邀请老师品尝。

　　同学们在尽享美味的同时，还收获了友谊，学会了分享。

　　美食不仅满足了孩子们的味蕾，更传递着家长们、同学间满满的爱与关怀，让整个教室都洋溢着幸福的味道。

记录美食

　　品尝过美食后，孩子们兴致勃勃地记录着所了解的美食，感受中国美食的博大与丰富，拓宽了知识面。并写下了自己的感受。

　　可口的美味唇齿留香，大家似乎还意犹未尽。于是我们拿出日记本记录了这美好的时光。

　　一餐一食之间，尽显中国人的智慧与审美。此次活动是暨学习《中国美食》后开展的拓展延伸活动，学生在巩固识字的同时，进一步了解了中国的饮食文化，拓宽了学习空间。希望学生们在美食的滋养下，不断汲取中国传统文化的精华，茁壮成长。