浙江老年大学书研会于3月31日下午在1411教室举办临帖点评培训

老余

十分感谢学校赵一洲老师，秘书长王冰凌老师及赵平和洪美玉等老师，为我们书研会这次培训的精心安排。会员们踊跃参加，认真聆听，收获满满，对5月举办的网展信心倍增。

赵平主持会议并致开幕词

尊敬的各位老师，大家好！为了更好地提升大家对书法艺术的理解，学校特地安排了这次培训活动。今年5月，我们将举办一次临帖作品网展，这离不开各位老师的辛勤付出。为了让大家更好地理解如何进行临帖创作，今天我们有幸邀请到了袁卫民老师。袁老师是中国书法家协会的会员，同时担任浙江省青年书法家协会副主席和省硬笔书法协会副主席。他多年从事书法工作，主编过多本专业杂志，出版了大量书法著作，对书法艺术有着深厚的研究。让我们以热烈的掌声欢迎袁老师，共同领略中华书法的博大精深。书法不仅使人快乐，更能延年益寿，希望大家坚持练习，不断提高。

袁卫民老师自我介绍与点评

大家好，今天能与各位老师共同探讨书法艺术，我深感荣幸。我从事书法编辑工作多年，接触了大量碑帖，这让我对书法有了更深的理解。临摹是书法学习的重要环节，他分为“临”和“摹”两个动作。临摹不仅是技法的练习，更是对作品精神的领悟。刚才我观看了大家的作品，有些已经达到了相当专业的水平。例如，黄庭坚、苏轼等经典作品的临摹，形式与神韵兼备。当然，还有一些细节可以进一步提升，比如笔画的流畅度、章法的布局等。在创作过程中，我们要避免重复用字，注意整体气息的贯通。希望大家在临摹时，能够逐步从逐笔临摹过渡到逐字、逐行临摹，最终达到得心应手的境界。

袁卫民老师对临帖的建设性指导

各位老师对书法的热爱和坚持让我深受感动。临摹的最终目的是为了创作，而从临摹到创作是一个不断探索的过程。临摹时，我们需要将技法规律牢记于心，通过大脑记忆与肌肉记忆的结合，达到创作时的得心应手。在练习过程中，不仅要勤于动手，更要善于用眼观察、用脑思考。初学者应注重字形结构的相似性，随着水平的提高，可以尝试融合多家风格。临摹时，选择自己喜欢的字帖，更容易激发学习兴趣。在具体练习中，可以先通临一遍，再逐字对照细节，逐步深入。同时要进行线条训练，掌握轻重、缓急、长短以及对笔划的起、行、收和方圆、转折的把握；对每个字来说要讲究长度、角度、弧度的精准度；整篇布局要掌握向背、轻重、粗细、缓急等基本要素，只有这样才有助于提高临摹效果。希望大家在练习中不断总结经验，逐步提升创作水平。