<p class="ql-block"> 在写粉笔字这件事上我自认为自己还算认真，写出来的字感觉不算退步，这给了我信心。本来我很担心自己很难追赶上其他小伙伴的步伐，但是经过新一轮笔画的练习，我感觉还可以，比上一次有进步。看来，回归根本还是很有必要的。</p> <p class="ql-block"> 本周的教研我们围绕如何设计科学的教学活动展开。吕叔湘先生指出，教学的科学性就是指教学应该有一定的顺序，要一步步的往下学，中间不能断不能跳，往往不可能一次学好要反复学，循环学，由浅入螺螺旋式上升。我们学习的这几节课，老师们的教学活动均体现出了层次的递进，由简入难。</p> <p class="ql-block"> 下个月我会继续努力，精进粉笔字，在笔画上再多下功夫，仔细研究写法。课堂教学方面，认真学习名师优质课，将名师的优点应用在自己的课堂上，落实科学的教学活动。</p>