<p class="ql-block"> 春光明媚的3月，重庆市马王坪小学六年级二班的孩子们带着满心期待，走进如诗如画的云林天乡，开启了一场“自然探秘，一起趣野”的春日研学之旅。让我们跟随孩子们的脚步，一起记录这段充满欢笑与成长的时光吧！在这个特别的日子里，孩子们不仅亲近了大自然，还通过一系列有趣的活动，体验到了团队合作与动手实践的乐趣。</p> 生炼铜勺 <p class="ql-block"> 在铜勺手工活动区里，孩子们戴着防护手套，认真地在桌子上工作。孩子们全神贯注地敲打手中的工具。眼神中透着对未知的好奇与探索的渴望。小心翼翼地操作着工具，确保每一下敲击都精准到位。汗水顺着脸颊滑落，但他们的眼神中却闪烁着坚持与专注的光芒。每一次敲击，都是对自我能力的一次挑战与突破。他们用实际行动诠释了什么是真正的“一起趣野”。</p> 真人CS <p class="ql-block"> 同学们佩戴着迷彩头盔，每人手中拿着一把激光枪。他们的眼神中透着坚定与专注，仿佛置身于真正的战场。他们的身影，在阳光下显得格外英姿飒爽。CS游戏开始，他们躲在轮胎障碍物后面，认真地瞄准对方。每一次射击，都伴随着欢笑与欢呼。他们用玩具枪模拟出了一场场激烈的战斗，让整个研学之旅充满了动感与活力。</p> 花海漫步 <p class="ql-block"> 同学们穿越缤纷花海, 每一步都踏着浪漫， 心随风起, 于花海中邂逅惊艳时光，感受每一瞬的诗意温柔，沉醉花海之中, 梦回绚烂童话世界。</p> 动力圈 <p class="ql-block"> 作为一个经典的团队协作拓展训练项目，团队动力绳将每个学生都凝聚起来。同学们在教官的指挥下，一起将动力绳用力绷紧，齐心协力，动力绳做着有规律的运动，团结点燃斗志，凝聚产生力量，建立了班级内部的信任感，理解信任和承诺的重要性，培养班级内部的凝聚力，发扬团队互助精神。</p> 科学搭桥 <p class="ql-block"> 户外环境中，学生们手持木棍，在教官的帮助下一起参与搭桥挑战。专注的表情与玩乐中学习的状态生动展现了校园生活的活力与多元性。这样的场景不仅展示了孩子们的精神风貌，也体现了教育的重要组成部分——实践活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动精心设计“五育融合”课程，每个环节都融入知识性、趣味性与实践性。活动前，老师们实地考察路线，制定安全预案；研学中，用镜头记录点滴；春风十里，不如成长的你。这场研学之旅，不仅是踏青赏景，更是在孩子们心中播撒了自然、劳动与合作的种子。期待下一次，我们再与春天相约！</p>