携手并进,共探六年级教育教学新路径——雷州市第十二小学六年级教育教学工作会议

林金花

<p class="ql-block">  教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,在教育的征程中每一次的相聚都是为了更好地出发。为进一步提升六年级教育教学质量,明确教学方向,凝聚教师力量,雷州市第十二小学于2025年3月27日召开了六年级教育教学工作会议,学校领导及六年级全体教师齐聚一堂,共商教育教学大计。</p> <p class="ql-block">  本次大会的主持人是林如国校长。</p> <p class="ql-block">  大会的第一项是六年级语文科组长赵银珠老师发言。她先针对两次调研测试的情况进行分析,然后提出后阶段的教学建议。她希望老师们要加强课内课外阅读理解的训练,让学生熟练掌握,尽量做到每天一篇阅读训练。作文也是学生的短板,要加强作文训练。要侧重模拟测试,纪律是胜利的保证,也要侧重纪律方面的要求。要关注学生的思想转变,特别是后进生,我们要抓中间促两头。老师们的思想也要转变,要有一颗爱心,学生成绩自然会提高。</p> <p class="ql-block">  大会的第二项是六年级数学科组长张君贵发言。他先分析两次数学调研测试的情况。他认为,经过两次的测试,班与班之间的差距逐渐缩小。接着他又分析了两次命题的情况以及学生的答卷情况。他认为,本届学困生比较多,低分层的人也多。有的学生有躺平的状态,学生读题审题也不过关,个别学生不能对所学知识灵活运用。最后他建议复习阶段分为三阶段:分类专项训练、综合测试、模拟测试。他希望老师们要注重培养学生细心审题的良好习惯,对小学知识进行全面复习,加强学生的计算能力。加强班级课堂的纪律管理,坚持两头抓促中间,强化模拟测试,查漏补缺,也希望学校的后勤保障能到位。</p> <p class="ql-block">  大会的第三项是六年级英语科组长林凤珠老师发言。她先分析了两次调研测试的情况。然后又分析了测试卷的命题情况,她认为命题比较适合学生的生活实际。最后她强调老师们要具备十八般武艺,要加强训练学生的单词,想办法缩小差距。</p> <p class="ql-block">  大会的第四项是六年级的主管领导陈小亮主任发言。他强调老师们要特别提醒学生注意校内及校外的安全。要加强课堂纪律的管理,纪律好的班级成绩自然会好。最后,他希望各科老师要齐心协力,让我们学校的成绩更上一个台阶。</p> <p class="ql-block">  大会的第五项是教导处冯永来主任发言。他先肯定各位科组长的发言比较中肯,然后他指出六年级的团队是一个庞大的团队,我们面临的挑战性很大,务必保二进一。他语重心长的对老师们说,学校成就了你,你们就要有奉献精神,为自己的前途发展而做工作。目前学校面临的挑战很大,老师们要严,要经常巡班,要有亲和力。最后他指出命题的方向,要把知识面扩大,把深度挖深,要端正学生的学习态度,要有提高分数的技巧,要全力为学校做贡献。</p> <p class="ql-block">  大会的第六项是林如国校长发言。他针对两次调研测试的情况,提出如何提高学生的成绩的建议。然后他希望新进入六年级任教的老师要向有经验的老师请教,每个老师要给自己的班级定下目标,对每位同学都要定下目标。后半段要加强管理,提升质量,管级领导要多巡查,每天要巡查3~4次。老师们要重视每一次的调研测试,笃定信心,稳中求进。要团结协作,再创辉煌。班主任要从时间方面去“硬”,要有责任去管好纪律,实现目标。</p> <p class="ql-block">  最后陈培经书记进行总结发言。他先传达教育局的毕业检测要求,希望老师们同样也要重视综合科。然后他就这两次调研测试的情况进行分析,希望老师们要投入到晨读、午练中,时间要有保证。要管好调皮生,注重学习效率,调整思维。他强调,要关注每一位学生的成长与发展,注重因材施教,激发学生的学习潜能,加强团队协作精神,发挥集体智慧,共同攻克教学中的难题,强化质量意识,优化教学方法,提高课堂教学效率,确保六年级教学质量稳步提升。</p> <p class="ql-block">  本次六年级教育教学工作会议不仅是一次工作上的梳理,更是一次精神上的鼓舞。全体参会人员纷纷表示,将以更加饱满的热情投入到日常教学工作中,为实现学校的长远发展目标贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block">拍摄撰稿编辑:林金花</p><p class="ql-block">策划:六年级管理组</p><p class="ql-block">初核:林如国 黄钦 周雄英 陈小亮</p><p class="ql-block">终核:陈培经</p>