逐光前行，共赴语文之约——第三届“英才鸿雁”杯考核课比赛（语文篇）

英才有你

　　“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。阳春三月，西大英才小学语文教研组开展了第三届“英才鸿雁”考核课竞赛。本次赛课以“大单元教学”为主题，要求体现单元整体意识。各年级精心准备，展现出独特的风采，让我们一起走进这场语文学习的盛宴。

一年级：启蒙奠基，趣味盎然

　　踏入一年级的语文课堂，仿佛置身于一个充满欢声笑语的童趣乐园。识字作为语文学习的基石之一，在老师们的精心设计下，焕发出别样的魅力。张艳老师的课堂，是一片热火朝天的互动海洋。孩子们踊跃地模仿发音，激情饱满地朗诵儿歌，在轻松愉快的氛围中，不断探索着语文世界的奇妙。

　　高鸽老师的课堂上，色彩斑斓的卡片、萌趣可爱的动画，还有朗朗上口的儿歌，让抽象的拼音和汉字瞬间变得鲜活灵动.

二年级：童心飞扬，纯真绽放

　　二年级的赛课主题是“阅读之旅”。方草老师、张雅琪老师和李双天老师闪亮登场，她们同课异构，带领学生们走进小虫子的奇妙世界，学习《我是一只小虫子》这个充满趣味的故事。老师们和孩子们一起，一会儿模仿小虫子的动作，一会儿用道具展示小虫子的生活环境，让课堂轻松愉悦得就像春天里的草地，自在又惬意。

鄢佩佩老师执教《沙滩上的童话》时，巧妙引导孩子们张开想象的翅膀，用稚嫩却满含纯真的话语，勾勒出属于他们心中的梦幻天地。不仅如此，她还组织了一场创意无限的绘画展示，五彩的画笔在孩子们手中，变成了通往童话世界的钥匙，一幅幅画作里都是他们对美好世界最纯真的理解。 陈靓老师带来了优美的儿童散文《枫树上的喜鹊》，她用温柔的声音、生动的描述，为孩子们搭建起想象的舞台。孩子们根据情境展开天马行空的想象，让学时在感受自然美好的同时，心底也悄悄种下了热爱大自然的种子 。 三年级：传承文化，感悟经典

　　当走进三年级的“传统文化”主题课堂，浓厚醇厚的文化韵味便扑面而来，瞬间将人笼罩其中。在诗词品鉴与传统节日知识探索的奇妙旅程里，老师带领学生们穿越千年时光，领略传统文化的独特魅力。

　　彭婧和陈希希等老师在课堂中，借助有趣的历史故事，深入浅出地介绍纸的发明历程。从古代的甲骨、竹简，到蔡伦改进造纸术，学生们听得津津有味，深切体会到先人的智慧与创造力。

　　范畅和李城老师在讲解《赵州桥》时，通过精美的图片与详细的剖析，把这座屹立千年的古桥全方位地呈现在学生眼前。从独特的设计到精湛的工艺，学生们不仅了解了赵州桥的雄伟壮观，更感受到古代建筑文化的博大精深 。 李晓帆老师则在《一幅名扬中外的画》的课堂上，引领学生细细欣赏《清明上河图》。通过高清的画作展示与生动解读，学生们仿佛走进了北宋的市井街巷，感受到当时热闹繁华的生活场景。 四年级：诗意流淌，心灵共鸣

　　踏入四年级的“现代诗歌”课堂中，仿若置身于一座被诗意氤氲的艺术殿堂，处处弥漫着文学的馥郁芬芳 。

徐雨婕和林晶老师合作解读《白桦》，她们以细腻入微的讲解、饱含深情的吟诵，将那棵于皑皑白雪中傲然挺立的白桦树，栩栩如生地呈现在学生眼前。通过剖析诗中意象，学生们深切体悟到诗人对白桦的由衷赞颂，以及对大自然的无限热爱，全身心沉浸于诗歌所构筑的纯净、美好的意境里 。

　　石榴园和林润琴老师围绕《绿》展开教学，凭借丰富多元的教学手段，带领学生探寻诗中那铺天盖地、充满生机的“绿”。学生们仿若被卷入一场绿色的风暴，感受到了生命的蓬勃力量与大自然的神奇魅力 。

　　唐熙老师在执教《在天晴的时候》时，用温婉的语调、独特的教学风格，引领学生们在诗句间悠然踱步。在她的引导下，学生们仿若能真切触摸到雨后那清新的空气，看到小径上的新泥与小草，每一个字词都幻化成滋润心灵的涓涓细流。

　　江秀琴老师在教授《短诗三首》时，引导学生从简洁的诗句中挖掘深刻的情感，体会冰心笔下对母爱、童真与自然的歌颂。

　　课堂上，学生们踊跃分享自己对诗歌别出心裁的理解，思维的火花在交流中不断碰撞。不仅如此，他们还大胆尝试诗歌创作，用稚嫩却充满灵性的笔触，书写内心的感悟与憧憬，在诗歌的天空中尽情翱翔 。

五年级：思维碰撞，智慧启航

　　五年级的考核课主题为“思维之光”，老师们聚焦两篇经典课文——《自相矛盾》和《跳水》，带领学生开启思维之旅。

雷莹老师以充满趣味的动画视频导入，瞬间吸引了学生们的注意力，将他们带入了古代楚国的集市情境之中。在教学过程中，雷老师十分注重朗读指导，通过范读、分组读、配乐读等多种形式，让学生们在朗读中感受文言文的韵味和节奏，体会楚人叫卖时的语气与神态。同时，她巧妙地运用小组合作的方式，引导学生自主探究文中的矛盾之处，鼓励学生大胆发表自己的见解，课堂气氛十分活跃。

　　张馨怡老师则另辟蹊径，从文字演变的角度出发，详细讲解了“矛”“盾”二字的起源和发展，让学生们深刻理解了这两种古代兵器的特点，为理解课文内容奠定了坚实的基础。在分析课文时，张老师紧紧抓住人物的语言和动作描写，通过角色扮演的活动，让学生们亲身体验楚人卖矛与盾时的场景，生动形象地展现了楚人自相矛盾的行为，使学生们轻松领悟了故事所蕴含的道理。

　　夏文慧老师先引导学生自主阅读课文，提出自己的疑问，然后组织全班同学进行讨论。在讨论过程中，夏老师引导学生从不同角度思考问题，鼓励学生进行批判性思维，培养学生的逻辑思维能力。

　　邹玉萍老师执教的《跳水》一课同样精彩纷呈。她以一段惊险刺激的海上航行视频导入，迅速营造出紧张的氛围，将学生们带入了故事的情境之中。在教学过程中，邹老师紧扣单元语文要素，引导学生通过分析人物的语言、动作和神态，深入了解船长的思维过程，体会他在危急时刻的果断与智慧。为了更好地锻炼学生的思维，邹老师引导学生深入的思考：如果自己是船长，会采取什么方法救孩子？学生们纷纷发表自己的看法，提出了各种不同的解决方案。

　　各年级赛课时，专家评委认真观摩，课后各年级召开评课会。专家评委就年级赛课的亮点和不足进行指导，鼓励老师们精进课堂，不断提升自己的教育教学水平。

　　此次“英才鸿雁”考核课竞赛活动取得了圆满成功。通过这次活动，不仅展示了西大英才小学语文组老师扎实的教学基本功和精湛的教学技艺，也为全体语文教师提供了一个相互学习、共同进步的平台。相信在今后的教学工作中，老师们将继续努力，不断探索创新，为提高学校的语文教学质量贡献自己的力量。

攥稿：袁 攀

审核：汤金梅