<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，2025年3月25日-28日我园开展了教师公开课活动，为孩子们开启了一扇扇探索世界的新窗口。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真准备、精心设计,课堂活动以幼儿为主体,以游戏的形式贯穿始终,充分利用了现代信息技术和富有特色的自制教具。教师适时帮助、合理引导,最优化地给予幼儿思考、表达和亲身实践的机会,做到了寓教于乐师幼共成长。</p> <p class="ql-block"> 《不怕输的小火车》萌萌老师带领孩子学会用渐强方式演唱歌曲，克服困难不怕输!</p> <p class="ql-block"> 《野猫的城市》谢老师引领孩子理解故事趣味，大胆续编，增进对幼儿对城市的认识和喜爱~</p> <p class="ql-block"> 玉玉老师设计新颖，利用课件让孩子体会小熊过桥从担心、害怕到胜利、自豪，培养勇敢、自信、不怕困难的精神。</p> <p class="ql-block"> 路老师的活动课《云彩和风儿》激发了幼儿的兴趣，注重幼儿参与度，让幼儿在轻松愉快的氛围中对诗歌进行了仿编。</p> <p class="ql-block"> 《水墨画柳树》淑娟老师引导孩子观察柳树的特点，了解用毛笔画出中锋和侧锋的方法，用浓墨、淡墨表现柳树特点。</p> <p class="ql-block"> 王宁老师引导孩子探索发现纸的多样性和特点，了解纸在日常生活中的用途，感受纸制品给人们生活带来的方便!</p> <p class="ql-block"> 李老师精心制作航天员的太空生活，孩子们非常感兴趣!</p> <p class="ql-block"> 马国翠老师引导孩子探索轮胎的多种玩法，感受玩的乐趣!</p> <p class="ql-block"> 刘晓曦老师借助孩子感兴趣的彩带，引导按照物体长短排序~</p> <p class="ql-block"> 《好朋友生病了》庞萌老师制作精美课件，利用动画了解一般常见病，懂得关心生病的朋友，同时要讲卫生，预防疾病!</p> <p class="ql-block"> 李老师的科学实验课《乌鸦喝水》首先借助寓言故事创设问题情境， 调动幼儿活动兴趣，过程中创设三个不同层次的实验凸显幼儿的主动学习以及科学探究的基本方法。</p> <p class="ql-block"> 《认识人民币》会艳老师通过创设“超市购物”“钱币兑换”等真实生活情境，情境化教学，多感官参与，强化幼儿认知，激发兴趣，增强学习趣味性与参与感。</p> <p class="ql-block"> 《彩色的梦》张老师带领孩子有感情地朗诵儿歌，并模仿儿歌的句式进行大胆创编，课堂气氛活跃!</p> <p class="ql-block"> 《风筝飘飘》崔老师根据风筝不同的数量进行排序，将抽象的问题形象化。激发了孩子们的学习兴趣，让幼儿养成爱动脑、爱观察的好习惯!</p> <p class="ql-block"> 公开课活动是教师提高自身素质的重要措施，也是提高教育教学质量的重要环节。通过本次活动的开展，不仅提升了我园教师自身的专业素养，同时也为今后更加有效的组织集体教育活动打下了坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 在教育的花园里，每一次探索都是成长的浇灌，每一场公开课都是智慧碰撞的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 教育不是知识的填塞，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我园将继续抓好教学质量，不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，并在每一次活动中有所收获和进步。</p> <p class="ql-block">文字编辑：黄桂红</p><p class="ql-block">图片提供：各班老师</p><p class="ql-block"> 审核：路正侠 刘晓曦</p><p class="ql-block"> 复审：骆伏玲</p>