<h3>观察对象：单润泽<br>观察时间：2025、4月3号<br>观察地点：本班教室<br></h3> <h3>润泽是一个安静的小帅哥，不惹事的小男孩。自理能力有点弱，剪纸、画画等方面更是他的弱项，他总是呆在老师注意不到的地方，他也不太与大家交流，平时都很安静。晨间做操时，我发现他和一个小伙伴在嬉笑，这也是他的变化很棒，在好朋友的带领下慢慢变的开朗中。接下来的日子里，我会继续观察他在各个方面能够勇敢的表现自己。加油😊</h3> <h3>分析：1、该幼儿不爱积极表现自己，只是安静的做自己，遵守常规。<br> 2、在以后的生活中我会继续观察，宝贝在上课以及其他方面，能够勇敢的展现自己的想法。</h3> <h3>措施：1、在平时要多多鼓励幼儿举手回答问题。<br> 2、让开朗的小朋友，多多带动他一起玩耍、沟通促进他的语言交往能力。</h3>