<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。”在丰富多彩的户外活动中，球类运动是最常见的体育活动，涵盖了走、跑、跳、投等多种运动技能，能全面、有效地促进幼儿的身体素质发展。如何开展好球类活动，是我们不断探索和反思的课程内容。</p> 课程起缘 <p class="ql-block ql-indent-1">户外活动时，孩子们发现平时常用的篮球有很多都“跳”不起来了，检查后才发现是篮球“漏气”了，孩子们向阿姨借了打气筒后，把每个篮球都打满了气，她们十分享受成功带来的喜悦感。幼儿园大班的幼儿正处于身体和心理发展的关键时期，他们对运动和挑战充满了兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">篮球运动的多样性和趣味性能够满足幼儿的发展需求，激发他们的学习热情。基于孩子们对篮球的兴趣，我们以篮球为媒介，从“兴趣，游戏为本，儿童发展为先”的原则出发，充分考虑孩子健康发展需求，并结合孩子身心发展的特点开展以篮球为主题的班本课程故事。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">结合本次活动，我们制定了以下目标:</p><p class="ql-block">1、能连续拍球，动作协调、灵敏；</p><p class="ql-block">2、能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系；</p><p class="ql-block">3、能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。</p> 生活中的篮球是什么样子的？ <p class="ql-block ql-indent-1">篮球作为生活中常见的球类，孩子们对它有一定的经验认识，同时，孩子们通过观察、讨论等方式，更好的积累对篮球的认识，进一步感知篮球。</p> 我设计的篮球 <p class="ql-block ql-indent-1">通过对篮球🏀的了解，孩子们来当篮球设计师啦，设计各种各样的篮球。接下来让我们一起来欣赏一下吧😄</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有的说要设计高科技篮球和机器人一样，能听懂说话的；有的说要设计春天的篮球，能开花；还有的说要设计会根据天气改变颜色的……</p> 拍球统计表 <p class="ql-block ql-indent-1">在学会拍球的基础上，我们要统计一下各自拍球的个数，因此孩子们绘制了拍球统计表😁</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过统计表我们可以记录每天拍球的个数啦，这也太厉害了👍🏻</p> 花样篮球🏀 侧走拍球 <p class="ql-block ql-indent-1">锻炼孩子们的手眼协调能力和身体控制力等。</p> 侧走障碍拍球 篮球红绿灯🚦 合作玩球——篮球飞碟 <p class="ql-block ql-indent-1">通过游戏锻炼孩子们的球感练习及协作意识的培养。</p> 抢车位 拔萝卜种萝卜 <p class="ql-block ql-indent-1">通过活动以上目标都已达成。孩子们通过对玩球游戏的各种探索，不仅篮球技能得到了提升，而且思维也变得更活跃了，同时还体验到了玩球游戏的快乐，增强了幼儿之间的团结合作。课程的结束，并不代表篮球之旅的终点，我们会继续保持对篮球的热爱，不断挑战自我，创造更多精彩!</p>