【杨荦冉】探 秘 神 农 奇 境 • 启 迪 科 创 新 篇

玩哈客研学

研学时间 ：2025年3月25-27日

研学地点 ：神农架（天燕景区，官门山，天生桥，神农坛）

研学对象：荆南中学八（5）班

带队老师：倪老师、王老师

研学老师：杨荦冉

荆南中学，这片承载着百年历史的土地，孕育着无数学子的梦想。学校坐落在荆州古城之南，拥有90多亩的校园面积，是湖北省绿色文明校园和卫生学校的典范。校园内，金石可镂景观石、陶然园和百年校史纪念碑等，无不彰显着深厚的人文底蕴。在这里，我们八（5）班即将踏上一段难忘的研学之旅。

我们的学校有着悠久的历史，从清朝光绪二十九年（1903年）成立的荆州府中学堂附设初级师范班，到如今的荆南中学，历经多次改制。这次，我们将以研学的名义，走进神农架，探寻那片神秘的自然奇境。

在学校集合时，我们举行了庄重的开营仪式。老师宣讲了研学的安全注意事项，让我们在浓重的仪式感中开启了新年度的研学旅行。

我们乘坐大巴车，向着神农架进发。途中，杨老师介绍了当天的研学课题，组织了文艺小活动，并分组布置了研学任务。穿越最美水上高速公路时，我们听到了昭君的故事，仿佛穿越了时空，感受到了历史的厚重。

在大巴车上，我们不仅欣赏了窗外的美景，还学习了植物知识。杨老师耐心地讲解，让我们对大自然充满了好奇与敬畏。

研学旅行的六大要素之一便是“食”。我们在神农架品尝了与家乡不同的山林烟火，感受到了不一样的风味。

到达天燕研学点，我们从高山海燕的生活习性中，了解了生物进化课程。神农架的自然景观让我们感叹大自然的神奇与伟大。

我们思考着如何从自身做起，保护共同的家园，应对环境变化带来的自然挑战。

最幸福的旅途莫过于和好朋友一起围成一桌，分享美食与欢笑。

夜晚，我们住在温馨的宿舍，与睡在上下铺的同学一起入梦，感受着集体生活的温暖。

清晨，我们被清新的空气和鸟鸣唤醒，踏上新一天的研学探索。走进神农架深处的官门山研学点，我们听神农的故事，拜谒华夏先祖。

山顶的塑像仿佛在叮咛着什么，是对我们的期待，也是对我们的祝福。

我们聚在山脚，欢歌傩舞，用歌声和舞蹈表达对这片土地的热爱。

在山林里穿梭，我们探寻这片地球上最神秘的纬度，感受着大自然的无穷魅力。

每一片岩石都是我们的研究对象，每一科植物都是我们记录的知识点。我们认真地观察、记录，将所见所得转化为知识。

我们的任务，就是读懂脚下的每一片土地和风景，从中汲取智慧与力量。

在神农架，我们遇见了最古老的生物之一——大鲵，感受着生命的奇迹。

在科学家收集的标本和文献中，我们阅读着这个世界未知的知识和科学。

注视着这些标本，我们知道了这个世界我们不知道的知识和科学，开阔了眼界，增长了见识。

2000多种、1.2万件植物标本和400多种、1000多件动物标本，显示出了神农架动植物的丰富多彩，构成了别致的绿色宝库的缩影。

动物厅里陈列馆400多种动物标本，其中最惹人注目的是国家重点保护的白化动物和金丝猴标本，还有大量存在于神农架的昆虫标本。

这里是生物的天堂，是地质的科考核心基地。我们行走在铺满各个地质层面的岩石上，感受着蓝色星球的脉动。

在地貌厅，我们参观了各种地质景观，了解了它们的形成原理，增长了地质知识。

在动物园里，我们看见了动物活化石——大熊猫，认识了大熊猫，了解了生物进化的过程及生物链的循环规律。

我们了解了天生桥景区独特的地质构造，掌握了其天生石桥洞形成的原理，以及周边奇特的岩石、瀑布、溪流等自然景观的地质成因。我们认识了景区内丰富的动植物资源，熟悉了兰科植物、常见鸟类等典型物种，了解了它们在该生态系统中的角色和相互关系。

愉快的旅程总在意犹未尽中结束，我们乘坐大巴返回学校，沿途畅谈研学旅行的感悟与收获，谈论着自己的人生小目标规划及担当，思考着如何将理想前途融入属于我们的未来。

这次研学旅行，不仅让我们领略了神农架的自然奇境，更启迪了我们对科技创新的思考。在杨老师的带领下，我们收获满满，带着对未来的憧憬，继续前行。