嵩县教师发展中心工作综述 2025年3月24日至3月28日

地洼成海

<p class="ql-block"><b>  一、小学研训组开展“把脉问诊下基层,研训视导促提升”教研活动</b></p><p class="ql-block"> 2025年3月26日,嵩县教师发展中心研训部副部长王娜携各学科教研员及学科领军人物,与木植街乡中心学校万政委校长、木植街中心小学郭武伟校长等共同走进嵩县木植街乡中心小学,开展了一系列教学视导活动。本次活动以“同课异构”为核心形式,通过课堂观摩与互动研讨,对木植街乡五年级英语、科学学科以及六年级语文、数学学科的教学进行了深入指导。万政委校长在活动中强调,参与的教师应以学习的态度汲取经验,并将这些宝贵的经验融入日常教学中。同时,他提出通过教研活动向全校教师推广此次活动的收获,进一步推动全乡教研工作的深入开展,促进全体教师教学能力的提升和教育水平的整体提高。王娜副部长则提出,全体教师应深入学习新课标,明确教学方向,研读教材,明晰考点,并将其融入备课与课堂教学中,以提升专业素养。她还鼓励教师在教学中适当运用多媒体智能软件,利用好课本课例,从教材分析、教学设计、课堂实施和教学反思四个维度入手,挖掘内容价值,优化教学策略,提升教学效果,从而促进教师的专业成长。此外,她指出教师需转变观念,树立以学生为中心的教学理念,创新教学方法与手段,积极参与教研活动,建立学习共同体,不断提升自身教学能力,激发学生的学习兴趣,为小学教育质量的全面提升奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block"><b>  二、初中数英理史四个学科参加市中招备考会及教学研讨活动</b></p><p class="ql-block"> 3月24日至28日,嵩县初中数学、英语、物理、历史四个学科分别参加了市中招备考会及教育研讨活动。各学科教研员集中下发通知并分配参会名额,带领教师准时参与教学活动,集中学习备考经验。会后,教师们积极分享交流,将所学应用于实际教学中,进一步提升备考质量。</p> <p class="ql-block"><b>  三、初中九个学科完成期中考试试卷命制工作</b></p><p class="ql-block"> 初中九个学科教研组在3月24日至28日期间,完成了期中考试试卷的命制工作。试卷设计紧扣教学目标,注重考查学生的核心素养与综合能力,为教学质量的提升提供了有力保障。</p> <p class="ql-block">  <b>四、高中研训组开展沉浸式教研活动</b></p><p class="ql-block"> (一)围绕“高三年级二测试题分析研讨会·赋能高三教师试题分析研究能力”主题,2025年3月24日至28日,县教师发展中心研训部副部长翟涛利与高中研训组组长于凯歌带领高中教研员深入县一高,召开了高三政治、化学、数学、英语学科二测试题分析研讨会,共计4场。研讨会覆盖县高三教师123人,参与率达100%。通过深入分析试题,教师们进一步明确了备考方向,抓牢备考重点,优化了备考措施,为高考冲刺奠定了坚实基础。</p> <p class="ql-block">  (二)围绕“落实高三年级二测试题分析研讨会成果·赋能教师专业成长”主题,2025年3月24日至28日,县教师发展中心研训部副部长翟涛利与高中研训组组长于凯歌带领高中教研员深入县一高开展驻校沉浸式教研活动。活动覆盖高三历史、英语学科教师20余人,通过听评课方式推进教师专业成长建设,参与率达76%。活动有效督促了高三年级试卷分析研讨会成果的落实,提升了课堂实效,优化了学科课堂教学个案。</p> <p class="ql-block"><b>  五、评价部对幼儿园开展健康领域教研活动</b></p><p class="ql-block"> 2025年3月26日上午,嵩县教师发展中心评价部副部长万淑芹、学前教育教研员陈琼及兼职教研员杜小丽来到嵩县江河幼儿园,开展了一场以健康领域为主题的教研活动。活动中,教师根据幼儿的年龄特点,设计了《鱼跃前滚翻》课程,充分锻炼了幼儿的身体协调性、灵活性与勇气,孩子们参与积极性高,活动效果显著。</p> <p class="ql-block">  <b>六、评价部幼儿教育开展教辅教材专项检查工作</b></p><p class="ql-block"> 3月27日,嵩县教师发展中心评价部部长胡强武、副部长万淑芹、教研员崔玲玲及兼职教研员邓光辉一行四人,深入大章镇、旧县镇中小学校及幼儿园,开展教辅教材专项检查工作。此次检查旨在确保教辅教材的规范使用,提升教学质量,为学生的学习提供有力保障。</p> <p class="ql-block">  <b>七、开放教育部填报开放大学分部办学评估成效数据表</b></p><p class="ql-block"> 根据《国家开放大学关于征集分部办学评估典型案例、成效数据及相关建议的通知》要求,3月24日至25日,开放教育部和终身教育部副部长孙立娃完成了开放大学分部办学评估成效数据表的填报工作。这一机制不仅有助于嵩县开放大学融入国家开放教育体系的整体发展,还能够精准提升其服务地方的能力,推动终身教育体系在基层的落地生根。</p> <p class="ql-block"><b>  八、开放教育部完成2025年春季学员毕业论文分配指导工作</b></p><p class="ql-block"> 3月24日至27日,开放大学班主任将2025年春季需要完成毕业论文的所有学生数据导入国家开放大学论文指导平台,并为每位学生分配了论文指导教师。此项工作不仅关乎学员个人学业成果的质量,更是开放大学履行教育职能、提升社会服务能力的重要环节。通过系统化、精准化的毕业论文指导,开放大学不仅保障了教育出口质量,还将学员的学术成果转化为服务地方发展的“智力资源”,实现了教育价值与社会价值的双赢。</p> <p class="ql-block"><b>  九、夜校绘画班开课,绘出别样“夜生活”</b></p><p class="ql-block"> 3月26日晚,嵩县教体局“逐光夜校”绘画班第一期正式开课。开班仪式上,教师发展中心杨利锋部长阐述了开设绘画班的意义,孙立娃副部长对班级管理提出了严格要求,嵩县教体局温慧丽主任宣读了上课制度与卫生要求。职工们在嵩县美术家协会副主席张建辉老师的指导下,认真学习,积极动手实践,逐渐掌握了绘画的基本功练习技巧。夜校绘画班的开设,不仅为职工业余生活增添了色彩,也增进了彼此间的情感交流,构建了更具温度的校园文化,传递了教育理念与人文关怀,最终反哺到教育质量的提升与组织活力的焕发。</p> <p class="ql-block"><b>  十、开放教育部顺利完成2022级和2023级幼师学生自主岗位实习工作</b></p><p class="ql-block"> 3月24日,在教师发展中心报告厅,杨利锋和孙立娃部长带领四位班主任组织2022级和2023级幼师学生填写自主岗位实习表。26日,顺利将29名学生送往武汉进厂实习。此次实习不仅是“以工砺师”的深层育人实践,更让学生切身理解了“规则意识培养”和“挫折教育”的实践意义,生动诠释了“劳动教育”的真谛。</p> <p class="ql-block">  <b>十一、综合培训组参加洛阳市美术、书法教育教研会议</b></p><p class="ql-block"> 3月28日,洛阳市第十一高级中学召开了洛阳市美术、书法教育教研会议。会议内容包括布置近期美术、书法教学教研工作,以及观摩挑选出版洛阳市教育系统美术教师优秀作品集的定稿。</p><p class="ql-block"> <b>十二、综合培训组为洛阳市初中语文新教材研训活动(嵩县站)进行网上立项,协助培训。</b></p><p class="ql-block"> 综合培训组为洛阳市初中语文新教材研训活动(嵩县站)进行了网上立项,并协助开展相关培训工作。此次活动旨在帮助教师更好地理解新教材的教学理念与方法,提升教学质量,为学生的全面发展奠定基础。</p>