“不负韶华，研学共进”——艾乐幼儿园教研美篇

_芬芬

　　为了提升教师的保教能力，促进我园教师专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，艾乐幼儿园开展了本次教研活动。

此次活动每位教师根据班级孩子的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，认真准备，精心设计活动方案，并把先进的教学理念及幼儿日常常规渗透于活动的每个细节，呈现出精彩的教学活动。现在就让我们一起回顾课堂精彩瞬间！

科学活动《蛋🥚宝宝站起来》

‍ 王老师激发幼儿如何使用鸡蛋站起来具有好奇心，鼓励幼儿探索、发现鸡蛋站起来的多种方法。并培养幼儿观察能力及动手能手。

语言活动《爱惜粮食🌾》

刘老师引导幼儿了解农民的辛苦，知道粮食来之不易。再通过古诗《悯农》了解农民耕种的辛苦和不易。知道珍惜粮食，不浪费粮食。

科学活动《无敌空气炮》

李老师初步让幼儿认识和了解空气的特征，感受空气的爆发力。热爱探究，对科学实验产生兴趣，感受科学的神奇。再促进幼儿的好奇心、求知欲等能力的发展。

科学活动《有趣的扑克牌♠️》

朱老师引导幼儿认识扑克牌，能根据扑克牌的特征进行分类。再通过猜数游戏，发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。在游戏中，培养幼儿的合作意识，提高幼儿协作完成任务的能力。

健康活动《我们来植树🌲》

彭老师引导幼儿了解植树节的由来和意义，培养幼儿的环保意识，并掌握植树的基本步骤。再通过户外植树活动，体验劳动的乐趣，增强团队合作能力。

语言活动《下雨的味道》

‍ 吴老师引导幼儿认知理解绘本《下雨的味道》的内容，按照散文作品提供的想象线索，创造性地想象和仿编，体会在分组竞争情境中用语言表达绘本内容的乐趣。

　公开课结束后，由督导老师带领教师们聚在一起，积极探讨、认真总结，在交流中取长补短。通过本次活动的开展，进一步强化了我园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，使我们在教学方面得到了磨炼与提升，切实提高了教育教学水平和专业素养。

　　教师是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。我们会坚持学习，不断创新，会继续探索先进的教育方式方法，激发教师的洞察能力，为教师提供学习的机会不断提高自己的专业水平，带给孩子最健康的课程。