那一场相遇撞击出的浪花

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转眼间，楼下的倒计时牌已经变成以“8”开头的数字。320也已经结束了。有句话说，当我们说到520，再也想不到“我爱你”，只想到这是一场模拟考试时，说明你一定是一个中考生了。

虽说中考逼近，不由地会产生的紧张的情绪，但是却有朵朵幸福生活浪花在大海中撞击，碰撞出一个准中考生独有的幸福。

那天晚自习，在王书奇的提议下，孩子们用他们完成任务换来“校园一圈游”的礼物。

刮了一整天的沙尘暴，但我们下楼时，天气却出奇的好。星星明亮地悬在空中，清风轻轻拂过面颊。我们都以范京独创的步伐悄悄溜到屋外。谈笑声渐渐大了起来，孩子们渐渐活跃了起来。三个一伙五个一堆变跑边跳。操场上充满了欢快而轻快的笑声。

问孩子们，为什么一个看似如此平常的散步却能为我们带来如此大的惊喜。也许是因为这晚美丽的月色，也许是因为我们偷偷跑出的窃喜，也许是因为排遣紧张的放松，也许更是因为“我们在一起”。这次集体的狂欢为我们初三的生活带来了心灵的调剂。

我和范京、陈铄、朱雨桐走在最前面，边走边聊。那一刻，似乎老师不存在了，学生也不存在了，有的只是心与心的交融。王傲雨说：“老师，今天你的张怀民没有出来。”他不知道的是，也许身边的你们，此刻也是张怀民。

回到班级，这场语文晚自习更是心灵的碰撞。每一个孩子似乎都变成了才华横溢的文人，个个妙笔生花。李弈晓说，是因为每个孩子都有故事。能用笔把心中的故事记录下来，何尝不是一件美好的事情。

晚自习后，李琪把作业用手机发了过来，第二天，杜越的作业也如期而至，作业文采可嘉。如果不是李琪特意提出保密，真是想要和大家分享一下。

距离中考只有八十多天，但班级的纪律依然存在问题。但幸运的是，我的心态却有所变化。以前只是想要把问题“消灭掉”。但这时，当问题发生时，我想到的却是，依然有需要我帮助的孩子。

班级已经有二十多位同学走上了“自主运行”的快车道，享受到了由内驱力驱动学习的快乐。但是，也有一部分同学没有培养出这种能力。这就说明，我需要继续陪伴、继续支持。也许，在仅剩的时间里，我能够把方法教会他们，亦或是让他们在看问题时提升一些态度。这样一来，只觉时间紧迫。

幸运的是，孩子们一直在助力我成长，哪怕距离中考只剩一天，我依然有值得提升的地方。孩子们又何尝不是，往后余生，每一天我们都需要学习，都需要提升自己。孩子们，只希望你们永远保持“主动学习”的态度。当你知道自己想要去哪里的时候，全世界都会来帮助你。

张峻熙悄悄对姥姥说：我们老师初三毕业后，又要带初一了。我要不要从初一再学一遍，就又能和老师呆三年了。

回家之后，更觉这是孩子给我巨大的礼物和认可。我仿佛体会到大鹦鹉可可收翼俯冲落在康拉德肩膀上那一刻的感动。也仿佛体会到小小的珍珠鸟在冯骥才的肩膀上睡着，还不时地咂咂嘴的美好。“信任，往往能创造出美好的境界！”孩子们，这个美好的境界是你们给我的。

八十天之后，也许我会像龙应台的《目送》中所说，你们会渐行渐远，直至消失在小路拐弯的地方，你们会用坚定的背影告诉我“不必追”。

也希望你们用我们共同陪伴的这八十天，不断提升，成为更美好的自己，走向自己向往的地方。