【25-185】学习使用“豆包”赏析李遵新七律一首zjkzxd

我的儒山

【25-185】学习使用“豆包”赏析李遵新七律一首zjkzxd 在珠海市金湾区西城社区的公益活动中，认识了一位工作人员，一位充满了活力的中年人，一位具有多个头衔的公益达人，一位身为北方居住珠海的"农民"诗人。他就是网名为进前佳的李遵新先生。 他的诗作，在朋友圈、微信群里可以得到分享。每毎阅读，都不由赞叹。只是觉得好，但又说不出个所以然来。 近期学习使用豆包AI。今恰巧又读李遵新的七律•童趣捉蜓。"灵感"一来，于是把二者结合起来。让豆包为我将该诗进行一番赏析。 豆包首先概括、尔后逐联解读，最后总体评介。 窃以为，豆包赏析，助我阅读。 举一反三。读诗，有了老师。2025.3.30 李遵新简介 【李遵新人物简介/腾讯元宝】 李遵新是内蒙古通辽市人，现居珠海金湾区，是珠海诗词学会会员、金湾区关工委宣讲团宣讲员及三灶人文学会副会长。他以农民身份坚持诗词创作，作品题材广泛，涵盖乡村生活、城市观察、台风灾害等主题，代表作包括《七律夏日环卫工（三首）》《古韵三首》《秋日随笔》等，语言质朴且富有乡土气息。其作品常通过全球诗歌集团等平台发布，并由天星、悠闲等主播朗诵传播。近年来，他积极参与三灶人文历史挖掘，创作了《三灶情侣路》《榄坑村头遐思》等反映当地风土的诗作。 李遵新/童趣捉蜓 【原诗/李遵新】童趣捉蜓李遵新暖日山川绽锦妍，坡青树绿映花鲜。风携翠影翩跹舞，蜓立芳丛自在眠。黄口悄临轻蹑足，弓身徐近慢垂肩。指尖未触惊飞去，徒望晴空意惘然。 七律一诗赏析/豆包 【赏析/豆包】这是一首描写春日景象及孩童捕蜓趣事的七言律诗，通过细腻的笔触和生动的描写，展现出一幅充满生机与趣味的画面。以下是具体解析： 首联“暖日山川绽锦妍，坡青树绿映花鲜”，描绘了春日暖阳下，山川如锦缎般绚丽多彩，山坡青葱，树木翠绿，鲜花娇艳，相互映衬，展现出一幅生机勃勃、色彩斑斓的春日画卷，为全诗营造出欢快、明朗的氛围。颔联“风携翠影翩跹舞，蜓立芳丛自在眠”，进一步刻画春日的动态美。微风轻拂，翠叶的影子随风翩翩起舞，而蜻蜓则悠然自得地立在花丛中，一动一静，形成鲜明对比，突出了春日的宁静与美好，同时也为下文孩童捕蜓做了铺垫。颈联“黄口悄临轻蹑足，弓身徐近慢垂肩”，聚焦到一个可爱的孩童身上。“黄口”指小孩子，他悄悄地靠近花丛中的蜻蜓，轻轻地踮着脚，弓着身子慢慢接近，小心翼翼地垂下肩膀，生动地描绘出孩童捕蜓时专注、紧张又生怕惊动蜻蜓的模样，充满了童趣。尾联“指尖未触惊飞去，徒望晴空意惘然”，交代了捕蜓的结果。就在孩童的指尖快要触碰到蜻蜓时，蜻蜓却受惊飞走了，孩子只能徒然望着晴空，一脸失落。“意惘然”三个字将孩童的失望之情表现得淋漓尽致，让人仿佛能看到他那沮丧的神情，同时也让读者感受到了这份纯真的童趣。整首诗语言清新自然，对仗工整，通过对春日景色的细腻描写以及孩童捕蜓过程的生动刻画，展现了大自然的美好和孩童的天真可爱， 充满了生活气息和情趣。 全文 【25-185】学习使用“豆包”赏析七律一首zjkzxd 在珠海市金湾区西城社区的公益活动中，认识了一位工作人员，一位充满了活力的中年人，一位具有多个头衔的公益达人，一位身为北方居住珠海的"农民"诗人。他就是网名为进前佳的李遵新先生。 他的诗作，在朋友圈、微信群里可以得到分享。每毎阅读，都不由赞叹。只是觉得好，但又说不出个所以然来。 近期学习使用豆包AI。今恰巧又读李遵新的七律•童趣捉蜓。"灵感"一来，于是把二者结合起来。让豆包为我将该诗进行一番赏析。 豆包首先概括、尔后逐联解读，最后总体评介。 窃以为，豆包赏析，助我阅读。 举一反三。读诗，有了老师。2025.3.30 【李遵新人物简介/腾讯元宝】 李遵新是内蒙古通辽市人，现居珠海金湾区，是珠海诗词学会会员、金湾区关工委宣讲团宣讲员及三灶人文学会副会长。他以农民身份坚持诗词创作，作品题材广泛，涵盖乡村生活、城市观察、台风灾害等主题，代表作包括《七律夏日环卫工（三首）》《古韵三首》《秋日随笔》等，语言质朴且富有乡土气息。其作品常通过全球诗歌集团等平台发布，并由天星、悠闲等主播朗诵传播。近年来，他积极参与三灶人文历史挖掘，创作了《三灶情侣路》《榄坑村头遐思》等反映当地风土的诗作。 【原诗/李遵新】童趣捉蜓李遵新暖日山川绽锦妍，坡青树绿映花鲜。风携翠影翩跹舞，蜓立芳丛自在眠。黄口悄临轻蹑足，弓身徐近慢垂肩。指尖未触惊飞去，徒望晴空意惘然。 【赏析/豆包】这是一首描写春日景象及孩童捕蜓趣事的七言律诗，通过细腻的笔触和生动的描写，展现出一幅充满生机与趣味的画面。以下是具体解析： 首联“暖日山川绽锦妍，坡青树绿映花鲜”，描绘了春日暖阳下，山川如锦缎般绚丽多彩，山坡青葱，树木翠绿，鲜花娇艳，相互映衬，展现出一幅生机勃勃、色彩斑斓的春日画卷，为全诗营造出欢快、明朗的氛围。颔联“风携翠影翩跹舞，蜓立芳丛自在眠”，进一步刻画春日的动态美。微风轻拂，翠叶的影子随风翩翩起舞，而蜻蜓则悠然自得地立在花丛中，一动一静，形成鲜明对比，突出了春日的宁静与美好，同时也为下文孩童捕蜓做了铺垫。颈联“黄口悄临轻蹑足，弓身徐近慢垂肩”，聚焦到一个可爱的孩童身上。“黄口”指小孩子，他悄悄地靠近花丛中的蜻蜓，轻轻地踮着脚，弓着身子慢慢接近，小心翼翼地垂下肩膀，生动地描绘出孩童捕蜓时专注、紧张又生怕惊动蜻蜓的模样，充满了童趣。尾联“指尖未触惊飞去，徒望晴空意惘然”，交代了捕蜓的结果。就在孩童的指尖快要触碰到蜻蜓时，蜻蜓却受惊飞走了，孩子只能徒然望着晴空，一脸失落。“意惘然”三个字将孩童的失望之情表现得淋漓尽致，让人仿佛能看到他那沮丧的神情，同时也让读者感受到了这份纯真的童趣。整首诗语言清新自然，对仗工整，通过对春日景色的细腻描写以及孩童捕蜓过程的生动刻画，展现了大自然的美好和孩童的天真可爱，充满了生活气息和情趣。 本美篇作者 AI写真 2025.3.30