<p class="ql-block"> 今天与孩子共读《谏逐客书》，不善于写作的我也忍不住想一写为快！</p> <p class="ql-block"> 你看原文第二自然段的前面8句话。</p> <p class="ql-block"> 昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来邳豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之纵，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。</p> <p class="ql-block"> 作者李斯对秦国的历史如数家珍：四代君王，各个功绩铺陈而写！使用大量的典例事实。穆公求士：广纳人才，遂霸西戎；孝公用商鞅，变法治国，民盛国强；惠王用张仪，西面扩张，以横破纵；昭王得范睢，打击豪门，强化集权！</p><p class="ql-block"> 并且用词非常丰富，写穆公求士，“西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋”。你看就用了“取、得、迎、来”四个近义词来表达，；而后写惠王四面扩张，用“拔、并、收、取、包、制、据、割”等动词来表达；写昭王打击豪门，用“废、逐、强、杜、蚕食”五个动词来表达，同中有变，太厉害了吧！</p><p class="ql-block"> 读起来朗朗上口，气势磅礴，一泻千里！“昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。”……</p> <p class="ql-block"> 还有接着后面作者罗列大量珍宝、美色、音乐，句式上用了三言、四言、五言，乃至七言、八言，灵活自然。时而长句，时而短句，时而奇数句，时而偶数句。</p><p class="ql-block"> “今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓”。这一排比句一口气下来，读来酣畅淋漓，那真是一个痛快！“是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。”……</p> <p class="ql-block"> 更多精彩继续……</p> <p class="ql-block"> 读后欲罢不能，拍案叫绝！</p><p class="ql-block"> 读此文，既是品鉴一场教科书级的危机公关，更是见证“文言文的力量”——当思想的锐度与文字的美感共振，竟能扭转乾坤。</p> <p class="ql-block"> 这么高品质的文章作者李斯为何能写出来，并且二十几岁才出外求学。李斯的宿舍的床头，张贴着荀子老师的赠言：骐骥一跃，不能十步；弩马十驾，功在不舍！王羲之传授王献之书法秘诀时说：写完十八缸水，字自然就会好了。是呀，哪里有什么天才，他只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了！</p> <p class="ql-block"> 《谏逐客书》这一文章，不但改写了李斯本人的命运，同时也改写了秦朝的历史！千古奇文，千古一相！</p> <p class="ql-block"> 掩卷而思，现在孩子多幸远呀！这么小就能看到这么好的文章，这不是活生生的一篇好范文吗！这篇美文收录在《古文观止》里！</p><p class="ql-block"> 《刑赏忠厚之至论》是全国“高考”第一名的文章；《五柳先生传》描写自已的传记，却将自己当作第三者去写，而且全文才173个字，而“不”字却有9个之多，妙吧，想不想一睹为快；还有《兰亭集序》、《春夜宴桃李园序》、《孔子世家赞》、《前出师表》、《师说》、《前赤壁赋》、《滕王阁序》……</p><p class="ql-block"> 《古文观止》中的 “古文”，就是“古代的文章”的意思， “观止”，即为“观之为止”，意思是“看这一本就够了，不需要再看别的。《古文观止》选的是五千年历史中最牛的古文。清康熙年间，为了帮助当时的青少年掌握文言散文，吴楚材、吴调侯叔侄两人编选从东周到明末的222篇散文精品，结集为《古文观止》。我们常常说想要满分作文集，《古文观止》真的是流传几百年甚至上千年的满分作文集合。</p><p class="ql-block"> “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，那如果熟读《古文观止》呢……</p> <p class="ql-block"> 何其幸福，何其幸运，因橙子🍊老师的善举，心暖花开老师的大力助力，我们来自五湖四海，共同手捧一本书，畅游《古文观止》，衷情《古文观止》，共读《古文观止》！</p><p class="ql-block"> 大手与小手，大小毛毛虫，一起日积月累，一起奔赴那成蝶的梦圆时刻！</p> <p class="ql-block"> 题后记，原是想“一写为快”，可原来写文章快不了呀：搜肠刮肚，绞尽脑汁，费九牛二虎之力，不奢望千古奇文，但求能写完就好了，写后也还是不尽人意，拙作一篇，难哟，写作真难哟！好好深耕于《古文观止》中吧，好好继续这一探宝之旅吧！</p> <p class="ql-block"> “没时间”，又想找借口，你瞧橙子老师怎么说的！</p> <p class="ql-block"> 你瞧瞧孩子们……</p>