2025年3月24日至3月28日东大街校区常规工作纪实

紫晶

一周大事记

1.2025年3月25日，安阳市教育教研中心电教科纪海燕与李昂老师，偕同《教育时报》记者杨智斌，在文峰区教育教学研究室副主任卢全军及教研员贺红军的陪同下，走进东门小学展开调研。此次调研深入探讨了学校“国家中小学智慧教育平台”的常态化应用成效，为教育发展提供了宝贵的实践经验。

2.各学科教师成长计划研讨课正有条不紊地推进，课堂上师生互动频繁，教学相长的氛围愈发浓厚，为教师专业成长注入了新的活力。

值周

本周，值周老师与学生均能恪尽职守，按时到岗，以高度的责任感守护全校师生的安全，为校园秩序的稳定贡献了力量。

放学后，值周老师总是率先到岗，坚守到最后一名学生离校，用耐心与细心为校园安全筑起一道坚实的屏障。

课间时分，值周老师目光如炬，时刻关注着学生的动态，及时制止任何可能引发安全隐患的行为，确保课间活动的安全与有序。

上下学路队

上学，孩子们迈着整齐的步伐踏入校园，朝气蓬勃的身影为校园增添了一抹亮丽的色彩。

放学，班主任与护队老师护送孩子们离校，队列整齐划一，诵读声朗朗入耳，成为校园中一道独特的风景线。

老师们每日准时到岗，按规定签到，以身作则，为学生树立了良好的榜样。

到校后，老师们坚持每日粉笔字练习，不断提升自身教学基本功，以实际行动诠释对教育事业的热爱与执着。

校园环境

东大街校区四年级与六年级的值日生每日到校后，均能迅速投入卫生清扫工作，校园环境因此干净整洁。课间专人保洁，教室桌椅与劳动工具摆放整齐，学生们在这样的环境中逐渐养成了良好的卫生习惯与自律意识。

日常教学

每日清晨，老师们提前走进教室，耐心辅导学生，帮助他们养成良好的课前准备习惯。课堂上教学井然有序，课后延时服务内容丰富多元，为学生提供了全面发展的广阔平台。

无论是凝视黑板还是沉浸于课外书的阅读，孩子们专注的目光始终如一，那份对知识的渴望如同春日的暖阳，照亮了校园的每一个角落。

课间活动

课间操时，老师们认真负责，带领学生积极参与体育锻炼，强健体魄，为学生的健康成长保驾护航。

亮点

班级文化建设既温馨又充满活力，明确的目标与精心的设计体现了老师们的心血与智慧，为学生营造了积极向上的学习氛围。

六六班将责任细化到每一位学生，目标清晰明确，让每个孩子都能找到属于自己的位置，充分发挥个人力量，共同推动班级进步。

四三班结对挑战活动激发了学生的学习热情，营造了你追我赶的良好氛围。

六二班将每日一背的统计上墙，以可视化的方式激励学生不断进步，为班级学习注入动力。

六四班的“巅峰对决，PK光荣榜”以及班级制度上墙，勉励学生默默努力，期待他们在未来的某一天惊艳所有人。

同学们通过互相夸奖的方式留下美好回忆，彼此鼓励，共同成长，展现了校园生活的温暖与和谐。

四五班通过班级之星评比、小组评比、星星争辉榜等活动，形式多样，内容丰富，激发了学生的竞争意识与团队精神，为班级建设注入了活力。

四四班的你追我赶、明星榜等活动，营造了积极向上的班级氛围，让每一位学生都能感受到成长的喜悦与力量。

六一班的“我是夺旗小能手”活动，激励学生积极参与班级事务，培养了他们的责任感与集体荣誉感。

六七班的夸夸墙，鼓励同学与老师共同参与，用真诚的话语传递温暖与鼓励，让校园生活更加丰富多彩。

张静老师细致总结常用数量关系，条理清晰，为学生提供了系统化的学习指导。

孟玲老师用不同颜色粉笔区分算法，教学方法新颖独特，帮助学生更直观地理解知识要点。

付玉强老师的板书重点突出，层次分明，为学生提供了清晰的学习脉络，提升了课堂教学效率。

郭慧超老师将易错题型交由学生讲解，激发了学生的自主学习能力，培养了他们的表达与逻辑思维能力。

董晨主任亲自修理东大街校区水管，并为校园竹林浇水，用实际行动诠释了对校园环境的呵护与热爱。

刘巍老师协助袁师傅维修升旗杆上的钢丝绳，确保升旗仪式的顺利进行，展现了团队协作的精神风貌。

孟庆喜主任与学生谈心，倾听心声，关注成长，用温暖的话语为学生指引方向。

康伟老师随时携带宝藏袋，装满对学生的小奖励，用小小的惊喜点燃学生的学习热情。

学生们如同茁壮成长的幼苗，在老师的悉心呵护下，每一片新叶的舒展、每一节枝干的强壮，都凝聚着老师们默默耕耘的付出。坚持虽苦，但苦尽甘来，那些熬过的夜、流过的泪、摔过的跤，终将化作成长路上最坚实的基石，铺就通往成功的康庄大道。