以匠心为笔，绘教育新章——忻城县2024年“工会杯”中小学教学科研成果展示暨名师培养成果大赛‍‍（欧洞小学赛点）

简篇

　　春日正好，奋进当时。为做好承办忻城县2024年“工会杯”中小学教学科研成果展示暨名师培养成果大赛，忻城县欧洞乡中心小学全力筹备 。借赛事契机，提升教科研水平，展现教师风采。

3月28日上午，道法与法治学科赛点于学校五楼录播室开启。各兄弟学校老师及我校老师共计30余人到场观摩。比赛共分五个环节：课堂教学、备课评析、评课研讨、教师基本功评析、校长说教 ，全面考察教师的综合素养和教学能力。本次活动由我校副校长卢秋德主持。

课堂教学：精彩纷呈、妙趣横生

　　在课堂教学环节中，蒙春艳老师执教的《奇妙的节日风俗》，以学生为主体的理念，借助多媒体利用AI人物“绣绣”与学生互动教学、展示各地节日图片视频、组织小组讨论、唱山歌及趣味知识问答等多样方式，极大激发了学生的学习热情。学生们在热烈活跃的氛围里，深入了解不同地域、民族的节日风俗，也加深了对当地广西三月三的节日风俗的认识，增强了对多元文化的认知与包容。

备课评析：深入剖析，彰显匠心

备课评析成员：卢秋德 罗佳宁 杨蕃 蓝海波 颜学洪

　 在备课评析环节，由备课解析组成员代表:颜老师、杨老师和蓝老师分别从课标解读、磨课历程和研磨成果三个板块阐释了本节课的教学设计思路。从精准锚定教学目标，条分缕析教材内容，到将知识架构抽丝剥茧般呈现。分享磨课历程时，更是将曲折的探索与突破娓娓道来，展现出对教学艺术的执着追求。

评课研讨：以评促教，研途共进

评课研讨成员：王诗媚 蓝飞艳 罗海成 麦素圆 罗慧芳

　　

在评课研讨环节，由评课解析组成员代表:王老师、蓝老师、罗老师针对蒙老师执教的《奇妙的节日风俗》展示课，开展了一场鞭辟入里的评课分析。三位老师分别从教学目标内容、教学过程方法、教师素质与能力、教学实际效果四个方面进行点评。评课团队点出了本节课的亮点，表示这是一堂值得我们学习和借鉴的展示课。同时也提出了改进意见，如:在探讨当地特有节日风俗，加深对当地文化认识这一难点上，虽有学生分享，但深度不够，缺乏对背后文化内涵的深入挖掘。建议后续教学中，教师分享风俗故事，让学生更深入理解当地文化。

基本功解析：厚积薄发，风采卓然

在本环节中，黄媛老师从学科素养和板书设计上进行阐述，黄老师认为，在不同民族的不同风俗文化这一环节，可进一步做好小学生铸牢中华民族共同体意识教育，进行德育教育，强化课程的思想引领作用。同时，黄老师表示课堂书写是教师的基本基本功之一，黑板，既是教师耕耘三尺讲台的阵地，更是连接过去与未来的桥梁。

校长说教：高瞻远瞩，领航未来

在本次活动中，我校韦加茂校长以“‘教’以致远，‘研’路开花”为主题，对我校2024年教育教学科研工作进行了全面而深入的成果分享与探索交流。我校教学科研工作始终秉持“以学生发展为本，以教师成长为基，以提升教学质量为核”的理念。

‍ 韦校长阐述教学教研工作思路时，立足教育前沿，精准把握时代脉搏，为学校教科研工作指明方向。韦校长的分享，充分展现出学校在推动教育高质量发展进程中，积极作为、勇于担当的精神风貌与坚定决心 ，为全体教师带来深刻启发，更为学校未来发展注入强劲动力。

点评：极高赞誉，满怀期许

　　活动末尾，教研室蒙桂妮主任对本次大赛作出总结点评。蒙主任首先肯定了本次课堂教学以及备课评课组的表现，鼓励大家再接再厉，持续强化教研工作 。同时，蒙主任指出了课堂教学的三大亮点，并针对教学环节中的“小练笔”，提出改进学习实践活动以更好达成教学目标的方法。她提到，课堂教学是动态过程，教无定法但贵在得法，教学效果永无止境。

最后，蒙主任以 “教研永远在路上” 这句意味深长的话语，激励全体教师始终保持对教育事业的热忱与执着，在教研之路上坚定前行，不断探索教育教学的新方法、新路径 。

　　此次大赛，不仅为教师搭建了多维互动平台，有效促进了教学经验的共享与思维碰撞，也为后续教学实践的创新突破积蓄了能量。未来，我校会深耕校本教研，以学生为核心、课堂为阵地、教师发展为着力点，探索教育新路径，培育更多优秀人才。