<p class="ql-block"> 为宣传普及孤独症相关常识，提高公众对孤独症人士的接纳和关爱，营造和谐共融的社会环境，在第 18 个世界孤独症日期间，发展小学积极响应，开展了一系列丰富且意义深远的认识孤独症主题教育实践活动，全力为孤独症群体点亮希望之光。</p> 一、国旗下讲话：播撒关爱种子 <p class="ql-block"> 活动在庄严的升旗仪式中拉开序幕。周一清晨，五星红旗迎风飘扬，全校师生齐聚多媒体室，一场特别的孤独症日宣导活动正式开启。二2班学生代表用通俗易懂的语言，向同学们介绍了孤独症的基本知识，分享了孤独症群体的生活状态，引导同学们学会理解和接纳这个特殊群体。真挚的话语如同温暖的春风，在同学们心中播下了关爱孤独症群体的种子，激励大家用行动传递爱与善意。</p> 二、主题班队会：点亮认知灯塔 <p class="ql-block"> 各班级积极开展了别开生面的主题班队会。老师们通过精心制作的孤独症知识 PPT，图文并茂地讲解孤独症的症状、成因等内容，随后播放了世界孤独症日宣传片，让同学们直观地感受到孤独症患者的内心世界。同学们认真聆听、观看，踊跃分享自己的感受，对孤独症群体的认知更加深刻，理解与包容之心也愈发强烈。</p> 三、校际沟通：凝聚教育合力 <p class="ql-block"> 为推动孤独症关注日学校宣导工作的有效开展，发展小学的教师们主动与江门市特殊教育资源中心的老师们深入沟通。双方围绕如何丰富学校宣导形式、提升学生参与度、为孤独症学生营造更好的校园环境等话题展开热烈讨论。交流中，思想的火花相互碰撞，为后续的宣导工作凝聚了强大的教育合力。</p> 四、社区劳动：传递温暖力量 <p class="ql-block"> 世界孤独症日当天，发展小学师生积极投身于江门市特教资源中心举办的 “心相融 爱未来” 融合宣导活动。四 3 班冯子熙同学带来的《喜洋洋》扬琴表演，以悠扬的旋律传递着温暖与希望，赢得现场阵阵掌声。特别值得一提的是，发展小学作为江门市首批随班就读示范校培养对象，注重有教无类，积极打造全纳教育环境，让小杰（化名）等患有孤独症的孩子充分感受到成长的关爱，成为活动现场一道亮丽的风景线。</p> <p class="ql-block"> 此次系列活动，让发展小学师生对孤独症群体有了更深入的了解，也让爱与包容的理念在校园内外广泛传播。未来，学校将持续关注孤独症群体，开展更多富有意义的活动，为他们的美好未来助力。</p> <p class="ql-block">撰稿：周艳婷</p><p class="ql-block">摄影：周艳婷 各班主任</p><p class="ql-block">编辑：周艳婷</p><p class="ql-block">一审：谢良军 余小兰</p><p class="ql-block">二审：张哲</p><p class="ql-block">三审：姚文武</p>