同台竞技共话使命之责 赋能提升共享引领之策——克山县举办校长“引领教师成长”主题竞赛

姜秀杰

　　根据省教育厅《全省基础教育教师能力素质提升计划（2021—2025）实施方案》和《齐齐哈尔市基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》精神，为搭建我县校长交流展示、观摩提升平台，提升校长“引领教师成长”领导力，创新学校教师队伍建设管理模式，积极打造师德高尚、业务精湛的高质师资队伍，全面提高基础教育质量。3月28日，在县进修学校成功举办全县中小学校长能力素质提升竞赛。

　　克山县教育局、教师进修学校高度重视中小学校长能力提升工作，精心谋划、科学设计、认真组织，聚焦“引领教师成长”主题，来自基础教育各学段的27位校长、副校长同台竞技。

　　开幕式由进修学校校长吕洪彦主持，教育局、进修学校相关领导参加了开幕式，教育局主管副局长杨羽同志作了讲话，他强调：作为校长，引领教师成长不仅关乎到教师的能力素质提升，更关系到学生的终身发展。希望通过此次竞赛，进一步提升每一位校长“引领教师专业化快速成长”的紧迫感、责任感和使命感，在全面提升校长领导力的基础上，践行第一责任人的使命担当，真正成为“引领教师成长”的筑梦者、引领者和守护者。

　　竞赛设置主题阐释、文稿答辩和综合素养答辩三个环节，分高中、初中、小学三个组别进行。

　　本次竞赛评委由教育局基础教育股股长、教师进修学校三位副校长和干训部主任担任，教育局主管副局长杨羽同志、人事股股长张作森和进修学校校长吕洪彦全程参加本次活动。

　　参赛校长结合办学实践，以多元形式呈现教师队伍建设成果，有的以校本研修案例为切入点，阐释“三维赋能”教师发展路径；有的通过多媒体展示“青蓝工程”“名师工作坊”等创新机制。答辩环节，针对“双减背景下教师转型”年教师职业倦怠”等热点问题，选手们从分层培训、心理赋能、跨校教研等方面阐释了“引领教师成长”解决方案，彰显扎实的理论功底与管理智慧。

　　教师进修学校校长在总结中指出，本次活动通过以赛促学方式，有效强化了校长终身学习意识，推动了管理智慧共享，为锻造高素质师资队伍提供了新思路。希望各位校长以“引领教师成长”主题竞赛为契机，借鉴他人的优秀成果，踔厉奋发提升自身能力素质，切实做到学以致用、用以促学、学用相长。

　　本次活动创新校长培养机制，搭建起县域教育管理者的专业交流平台，通过竞赛，提高了校长“引领教师成长”的责任意识，激发了校长终身学习的动力，提升了校长的领导力和专业化管理水平，携手探索教师专业发展新路径，为学校的长远发展凝聚管理智慧，为县域教育高质量发展夯实人才基础。