以文润心，向美而行——沂河实验小学语文教学常规检查

熹苗

校领导以远见为舟，以情怀为楫，将常规检查化作一场静默的耕犁。从方案策划到细节雕琢，既有高屋建瓴的智慧，亦有俯身倾听的温度，让每一次翻阅、每一段对话，都成为唤醒教育初心的星光。

笔端生花，墨香织就少年锦

作业本上，字迹如春风拂柳，舒展间可见童心的虔诚；练字册中，撇捺似松立云崖，起落处藏着时光的沉淀。那些圈画的痕迹，是思考攀援的藤蔓；那些修改的批注，是成长拔节的细响。一纸一页，皆是少年与文字的私语，墨色深处，自有天地。

烛影摇红，匠心雕琢玲珑玉

教案里清晰的笔迹，是深夜与星月共舞的诗行；听课笔记上蜿蜒的批注，是思想碰撞时飞溅的火花。教师们以教研为镜，映照课堂的得失；以反思为舟，泅渡教学的迷雾。那些反复推敲的课堂设计，恰似匠人打磨璞玉——温润其表，炽热其心。

灵思破茧，共赴诗意山海约

方寸海报间，童手执调色盘泼洒星河；千枝思维导图如根系延展，逻辑的枝桠上缀满灵感的繁花；玲珑书卡藏乾坤，孩子们将阅读感悟制成会呼吸的纸艺。师生以文字为舟楫，以想象为羽翼，种下一畦畦会开花的梦。

万里征程，且看明朝春色

此番耕耘，窥见的是教育的千百种可能。愿未来在规整处深耕，在创新处驰骋，让语文课堂既有青石小巷的古典韵致，亦具银河天幕的浩瀚气象——心之所向，素履以往；教泽流长，生生不息。