教以共进研以致远——石佛幼儿园开展公开课展示活动

用一朵花开的时间忘记

教育就是让每个儿童都用他自己的方式发光成长就是让每位老师都有一次破茧成蝶的机会每一场观摩展示都是一次蜕变每一次展评都是一种成长 　　为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园教师的教育教学水平，扎实有效的开展集体教学活动，石佛幼儿园于2025年3月25至26日组织开展幼儿园教师公开课展示活动。 本次展示活动旨在加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。 　　本次公开课观摩活动，涉及社会、艺术、健康、科学四个领域，每一位教师均以严谨的态度认真备课，力求各教学环节精致、出彩。 公开课现场回顾 　　展示中，老师们各展所长，遵循“以幼儿为主体，教师为主导”的教育理念，充分理解幼儿，主动调动幼儿学习的积极性、主动性和创造性，通过情景游戏、分组操作、课件演示、分享交流等丰富多彩的活动形式，让此次公开课堂精彩纷呈！让我们一睹他们的风采吧~ 小班《我的蔬菜朋友》——陈晓霞 　　红红的苹果、翠绿的青菜、暖橙的葫芦卜、黄灿灿的鸭梨……原来我们的身边有这么多好看又有营养的蔬菜、水果。快去和它们交朋友吧！ 小班《神奇的果园》——魏芳玲 　　摘果子我最拿手，可怎么样才能找出最大和最小的那一个呢？小朋友们快来帮帮忙！ 中班《图形和数字规律》—\刘玲燕 　　这么多的东西摆在一起，却一点儿都不杂乱！你能找出其中的规律吗？ 中班《花果山的猴子》——张雪燕 　　圆脸长身材，细细尾巴摇起来…… 花果山的猴子又热热闹闹地出来了。呦，它们都在忙什么呢？ 中班《珍惜粮食》——黄海燕 　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。” 烈日当空，农民伯伯辛苦地在田间劳作。 金灿灿的水稻，白花花的大米，每一粒都是汗水的结晶。 大班《茄子一家》——张蓉 　　蓝色、红色的纸黏土，雪糕棒，马克笔，水彩笔…… 我们今天的作品是半立体绘画呦。 大班《图形的拼组》——裴喜芹 　　两个一样大的三角形可以拼出一个更大的三角形，也可以拼出一个正方形。 四个一样大小的正方形可以拼出一个长方形，也可以拼出一个更大的正方形。 那么，不同的平面图形又会拼出什么花样来呢？ 大班《有趣的排列》——王雅洁 　　大的，小的，大的，小的……是一种排列方式。 红的，黄的，黄的，红的，黄的，黄的……也是一种排列方式。 绿色三角形，绿色三角形，蓝色圆形，蓝色圆形，绿色三角形，绿色三角形，蓝色圆形，蓝色圆形……也是一种排列方式。 那么，你想要一条怎样的手环呢？ 以研促教齐奋进 　　教研让教学有“温度”，让研讨有“深度”。 公开课观摩活动结束后，李园长带领老师们进行自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处。 　　大家围绕活动目标、环节设计、师幼互动等方面进行认真点评，并提出宝贵的意见和建议。 　　此次公开课观摩活动，为老师搭建一个挖掘潜能，展示风采的互动平台，实现老师之间的学习借鉴，资源共享，有效促进教师业务水平的提高。 成长的路上一路芬芳愿我们不负韶华化茧成蝶，积蓄力量在幼教的道路上遇见更优秀的自己 编辑：张蓉审核：李小霞

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