《童心是小鸟》——王婧妤

儋州市那大镇中心学校洛南校区

2024年11月20日王婧妤老师执教四年级欣赏综合课《童心是小鸟》。

王婧妤老师开展 “童心话题” 讨论，让学生分享童年有趣的经历，在欢声笑语中拉近与学生的距离，顺利切入教学主题。

运用肢体教学法，将复杂的节奏和旋律以直观形象的肢体拍打呈现，帮助学生轻松理解和掌握歌曲的结构与特点。

在教学评价环节，评价方式可以更多样。评价以教师评价为主，学生自评和互评较少。可以多关注对学生的情感表达、创造力等方面，全面激励学生的学习热情。