<p class="ql-block"> “百舸争流千帆尽，乘风破浪正远航”。为了解我校教育教学现状，提升各学科教育教学水平，提高课堂质量，3月28日新宾县教师进修学校副校长张利国，小教部主任杨义凤及各学科教研员们来到平顶山小学进行备课、作业检查、听课指导等相关工作。</p> <p class="ql-block"> 此次活动涉及语文、数学、英语、道德与法治等4个学科。教研员们入班进行“沉浸式”课堂体验，课后进行深入细致点评指导，在肯定老师的同时，对教师把握教学理念、选择教学方法和构建有效课堂等进行了指导和专业的引领。</p> <p class="ql-block"> 这次活动，大家都精心的准备，认真的对待。课堂上，每一位老师都尽最大的努力，展示出最好的一面。</p> <p class="ql-block"> 学校非常重视、珍惜这次活动机会，全体教学领导分学科负责，同年组同学科的全体任课教师都参加了听课与评课。</p> 低年语文 <p class="ql-block"> 黄晓悦作为一名新教师，课堂秩序把控有度，课堂组织井然有序，课堂活动别出心裁。采用多样的教学方式，引导学生自主发现，自主解决问题，让学生在读中感悟，通过学生的相互交流、让学生深入到学习中去。</p> <p class="ql-block"> 郑春梦老师执教的《夜色》一课，遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，创造性地使用教学策略，注重教学技巧的运用。达到了“眼中有生──趣更浓”的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 课后，教研员焦老师和老师们一起进行深入教研。焦老师在肯定两位老师的努力和进步的基础上，又对具体教学环节提出自己的看法和可行性建议。最后也对青年教师提出希望和更高要求。在座教师收获满满，受益匪浅。</p> 高年语文 <p class="ql-block"> 李子健老师注重语文课“以读为本，以读代讲，读中感悟”的特点，充分调动学生积极性，活跃了课堂气氛，并注重在多种语言实践活动中厚植爱国情怀，提升审辩式思维与表达能力。</p> <p class="ql-block"> 金文硕老师执教的《两径灯草》一课，采用“以学定教、顺学而导”，研读课文、自主感悟。抓重点词句来体会人物性格特征，采用多种方法，引导学生主动参与语文学习的过程。</p> <p class="ql-block"> 课后，教研员李老师与两位授课教师面对面进行交流，对课堂教学进行客观、科学的评价。李老师对课堂教学中存在的问题进行了剖析，并且给出了有效可行的建议，上课教师表示受益匪浅，收获颇丰。</p> 低年数学 <p class="ql-block"> 张晓棠作为一名新教师，能潜心钻研教材，精心做了准备，从备课到设计准备充分，精心创设情景，环节紧扣，层层深入教学，展示了自己独特的教学风采。</p> <p class="ql-block"> 高筝老师执教的《比较大小》一课，课堂气氛活跃，能突出重点，围绕核心素养设计课堂活动，让学生通过实际动手操作、自主探索、合作交流等教学手段，突破难点。让学生在操作中体验。</p> <p class="ql-block"> 课后低年数学进行了教研活动，教师们积极发言，分享自己的思考。教研员张老师与授课教师进行了面对面的评课。先是肯定了教师们的专业素养及平小学生的学习热情，然后对教师的教学设计、学生的学习效果进行了点评，并提出了自己的合理化建议。</p> 高年数学 <p class="ql-block"> 王芡老师的课堂，别具一格，体现了教学新理念，采用的是新方法，呈现了新气象。从学生已有生活经验和知识背景出发，引导学生自主探究，合作交流，掌握新知，积累方法，分层练习，发展能力。</p> <p class="ql-block"> 王海鸥老师执教的《分数的产生与意义》一课，教学环节清晰，课堂气氛活跃，重难点突出，围绕核心素养设计课堂活动，充分发挥学生的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 随后教研员与任课教师进行了面对面的交流，研讨。对任课教师的授课情况提出了具有指导性的意见和建议。对年轻教师提出了殷切希望，希望年轻教师要深入研究课标、研究教材、了解学生原有认知、灵活掌握教学方法。老师们听了教研员的建议后，都表示一定要多维度学习，在教学上不断研究，积极反思，努力百尺竿头更进一步。</p> 英语 <p class="ql-block"> 刘晓妍、迟月两位老师都能结合小学英语课程标准的要求而设计，并在此基础上将教学内容进行适当的扩展和延伸，培养学生实际应用语言的能力，在课堂上，以学生为主体，以训练为主线，以能力的培养为宗旨，为学生营造了一个轻松有趣的学习氛围，促使学生积极主动的学习英语，并将所学的知识自然有效的运用于实际生活，收到了“现学现用，学用结合”的成效。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员彭老师和英语老师们一起进行了评课。彭老师在找出亮点、肯定优点的同时，还针对性地对新教师提出具有价值的参考意见，提出改进办法，为新教师指点迷津，助力新教师快速成长。 两位新教师也及时反思，充分认识到自己的不足……英语组老师们在一片研情融融中收获、提升。</p> 道德与法治 <p class="ql-block"> 杨宁老师执教的《安全地玩》一课，课堂气氛活跃，通过一系列的活动和引导，让孩子们自己去发现，自己去感悟。</p> <p class="ql-block"> 杨义凤主任对我校杨宁老师的课进行单独指导。杨主任精确的点评、精准的建议给了我校教师莫大的鼓舞，对我校教师的专业成长起到了引领作用。</p> 总结 <p class="ql-block"> 通过此次莅临指导，平小人将在新理念、新思想、新视角的指引下，在教研员们的专业指导下，以昂扬的教育情怀，用实际行动逐步丰实我们的高效“美好课堂”，在教学实践的路上携手前行！</p> <p class="ql-block">撰 稿 人：杨东旭</p><p class="ql-block">图片提供：教务处</p><p class="ql-block">审 核：谢晓明</p><p class="ql-block">签 发：赵德玉</p>