<p class="ql-block">赛教共研，撷一路芬芳</p><p class="ql-block">每一次展示</p><p class="ql-block">都只为凝聚更好的教育力量</p><p class="ql-block">在最美的季节</p><p class="ql-block">赴一程有“意义”的课堂角逐</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2025年3月27-28日，营盘镇小学举办了青年教师“以赛促教 青教砺能”课堂教学展评活动。活动中，各位参赛教师精心准备，各展风采。她们以创新的教学理念、独特的教学设计和精彩的课堂互动，为同学们带来了一堂堂生动有趣、富有启发性的课程。通过赛课的形式，极大地激发了青年教师开展研究型教学的意识和能力。</p> <p class="ql-block">01英语组</p><p class="ql-block"> 英语老师们的课堂设计别出心裁。在师生合作探究的学习模式中，构建出活泼欢快、充满启发性的课堂氛围。通过“读一读、演一演”等丰富的课堂活动，引领学生掌握语法，体会着知识的构建过程。</p> <p class="ql-block">02数学组 </p><p class="ql-block"> 数学老师们的课堂设计新颖有趣。在注重教学效果的同时，更关注学生学习的过程，通过“摸一摸、比一比、说一说”等多样的课堂活动，引导学生理解抽象的概念，感受着知识的生成过程。同时，老师们鼓励学生大胆质疑，独立思考，用准确的语言说出自己的新发现，潜移默化中培养了学生的数学思维和探究精神。</p> <p class="ql-block">03语文组 </p><p class="ql-block"> 语文老师们在教学中，充分注重朗读，尊重每位学生独特的阅读体验，并恰当地进行语言文字训练，提升“听说读写”能力。教师更注重挖掘文本内涵，对学生进行价值引导，充分体现了学科的育人价值。这样的语文课堂不但拓展了学生的视野，而且有效提升了学生的阅读理解能力。</p> <p class="ql-block">04美术组</p><p class="ql-block"> 该课例充满趣味与探索性，以“脚”为切入点，将生活观察、手工实践与文化传承有机结合，设计出了形态各异、生动有趣的鞋垫。既锻炼学生的动手能力和空间思维，又激发了学生的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 评委们认真记录下老师们课程中每一步活动的开展情况。赛课结束后，各位评课人员对教师取得的成绩给予了充分肯定，也客观分析了存在的不足，提出了一些宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 展评课就是一场精深的教研盛会，“择其善者而从之，其不善者而改之”，通过互动交流，教师的备课能力、研读教材的能力、课堂教学的组织能力都得到了锻炼和提升。相信教师们在未来的日子里定然会再接再厉、且思且行，以“新”火燎原之势，灼然绽放，为学校高质量发展贡献自己的青春力量!</p> <p class="ql-block">撰稿:叶常萍</p><p class="ql-block">图片:王廷新 叶常萍</p><p class="ql-block">初审:吴瑞 王廷新 </p><p class="ql-block">终审:吴瑞</p>