“生活自理,快乐自立” 苏堂小学幼儿园北校区中二班生活自理能力美篇

苏堂小学幼儿园

<p class="ql-block">  著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:幼儿要养成良好的生活、卫生习惯,有基本的生活自理能力。</p><p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容。为了让幼儿学会独立,增强自信心,提高自我服务能力,为幼儿的发展奠定良好的基础 。</p><p class="ql-block"> 依据中班幼儿不同的发展特点,本月我园组织开展了生活自理能力的主题活动。让我们一起来看看宝贝们的努力吧~</p> 我会自己穿衣服 我会解、扣纽扣 天天刷牙 园内活动支持 <p class="ql-block">  在幼儿园里,老师们也会抓住每一个教育契机,引导孩子们参与力所能及的劳动。例如,排队洗手,自主取餐,叠放毛巾等。</p> <p class="ql-block"> 小朋友在家也有认真练习哟~</p> 爱自理  乐成长 <p class="ql-block">  除了自理能力课程,我园还举行了21天自理能力打卡活动。一个好习惯的养成需要21天,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个正确的观念,如果被别人或自己验证了21次以上,它一定会形成你的信念。21天自理能力打卡活动,在家园共同努力的作用下培养幼儿的自理能力,帮助孩子们提高自理能力,增强孩子们的家庭责任感,同时在每天的坚持中锻炼孩子坚持不懈的意志力。</p> 打卡记录 <p class="ql-block">  瞧,通过“自理能力打卡”活动的开展,在家园的默契配合下,孩子们积极参与到活动中来,“叮咚,叮咚”,每天都能收到孩子们坚持打卡的提示声,互动得热火朝天,一起去感受感受吧!</p> 活动总结 <p class="ql-block">  幼儿时期是人生的起步阶段,是各种行为习惯的养成阶段,这个时期形成的各种习惯使得一个人的性格基本形成。因此,对幼儿进行良好行为习惯的养成教育,任重而道远。</p> <p class="ql-block">  亲爱的小朋友们,老师给你们点赞,你们坚持不懈地完成了自己的计划。养成一个好习惯需要21天,然而打破一个好习惯只需要1天,好习惯的养成重在坚持,21天打卡行动不是终点,虽然21天已经过去了,但是还是要继续保持良好的习惯,让好习惯陪伴自己一生!</p><p class="ql-block"> 希望小朋友们在今后的日子里,在老师的引导下和爸爸妈妈的陪伴中,养成更多的好习惯,逐步成为一个独立、自信又勇敢的好娃娃,让自己变得越来越强大!</p>