<p class="ql-block"> 在幼儿教育的这片温暖园圃里，每一次教研都是一场滋养成长的甘霖。为了给孩子们打造更优质的启蒙天地，杨树湾镇中心幼儿园的老师们在晏园长的引领下，于2025年3月26——28日开启了一场教研探索之旅。</p> 小班音乐活动《点豆豆》 <p class="ql-block"> 游戏目标：</p><p class="ql-block"> 1、练习有节奏地边唱边玩；</p><p class="ql-block"> 2、能根据歌词内容做出相应的动作和表情；</p><p class="ql-block"> 3、体验边唱边游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 小班李老师带领孩子们一起互动，孩子们的活动热情一下子被调动起来了。</p> <p class="ql-block"> 李老师教幼儿认识不同豆豆的表情卡，然后请每名幼儿选一个小粘贴，贴到身上，并知道自己扮演的是什么豆豆。</p> <p class="ql-block"> 孩子们围坐成圆圈，李老师先当“点豆人”，一边说唱歌词，一边点豆豆。</p> <p class="ql-block"> 李老师边弹边唱《点豆豆》儿歌，优美的旋律和轻松的节奏使孩子们脸上洋溢着纯真的笑容。音乐活动不仅让孩子们感受到美的存在，更让他们在欢乐中学习与成长。</p> <p class="ql-block"> 李老师根据歌词内容有节奏的指点，最后点到谁，这种口味的豆豆就要有节奏地回答“酸豆豆”或者“辣豆豆”或“甜豆豆”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们分别走进圆圈中进行点数，点到谁，谁就要做出这个豆豆的表情，孩子们是活动的主角，李老师很自然地引导幼儿边唱边玩，鼓励幼儿听听谁的声音最美，表情最像，游戏反复进行。</p> <p class="ql-block"> 大家一起进行《点豆豆》园本教研，晏园长指出，活动由始至终设置了一个游戏的情境，引导幼儿在游戏中通过点点、说说、玩玩等方式学唱歌曲，体现了游戏的趣味性。李老师经验丰富，活动亲和力很好，寓教于乐，孩子们很开心。各位班主任老师各抒己见，共教研，促成长。</p> 中班科学活动《空气》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感知空气是没有颜色，没有味道，看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都是空气；</p><p class="ql-block">2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣；</p><p class="ql-block"> 3、培养幼儿保护环境的意识。</p> <p class="ql-block"> 中班张丹老师用两个小魔术导入本次的科学活动，孩子们用充满好奇的小眼神紧紧跟随老师的脚步。</p> <p class="ql-block"> 张丹老师用纸巾进行实验，让孩子们直观地感受到空气的存在。孩子们的好奇心被激发，活动现场充满了探索与发现的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 瞧 ！孩子们看得多么认真。</p> <p class="ql-block"> 孩子们互动进行科学游戏，张丹老师的热情和活力感染着每一个孩子。孩子们在她的引导下，积极参与到游戏活动中，展现出无限的潜力与可能。</p> <p class="ql-block"> 孩子们拿着塑料袋一起捕捉空气。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过吹气球，知道气球的大小与里面吹进去的空气有关。</p> <p class="ql-block"> 张老师引导幼儿人人需要空气，动植物也需要呼吸新鲜空气，我们要做一个环保小卫士，保护环境，让我们的空气更加清新。</p> <p class="ql-block"> 科学活动结束后，各位老师开展此次教研活动，大家纷纷从幼儿探究兴趣的激发、生活化情境的创设和科学思维的初步培养等方面展开教研。</p> 大班数学活动《一起来购物》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、情感与兴趣方面：积极参与购物模拟活动，感受数学在生活中的实用性，体验购物的乐趣；</p><p class="ql-block">2、培养幼儿在数学活动中的自信心，敢于用数学知识解决实际问题；</p><p class="ql-block">3、能力与技能方面：提高幼儿的观察力，思维能力和运算能力，能迅速辨别人民币面值，并进行简单的组合运算。</p> <p class="ql-block"> 大班张老师用和蔼可亲的声音与孩子们互动交流，她的讲解清晰明了，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。孩子们的小手举得高高的，积极回答问题，活动中充满了学习的热情。</p> <p class="ql-block"> 张老师引导幼儿进行角色扮演，孩子们纷纷拿着“钱”争先恐后去购物，与收银员交流结账，体验一起买东西的快乐。</p> <p class="ql-block"> 张老师正在指导孩子们进行游戏互动。她的耐心与细致，让孩子们在游戏中学习到知识与技能。</p> <p class="ql-block"> 张老师带领幼儿来到“超市”，拿起一个购物篮告诉小朋友们：“现在你们可以去选择自己喜欢的商品了，每个商品下面都有价格标签，选好后放进购物篮，记住自己一共选了几件商品，价格是多少，选完后要来到收银台与收银员结账。</p> <p class="ql-block"> 大家集体教研，在幼儿结完账后，可以组织幼儿围坐成圈进行讨论，教师提问，在刚才结账的时候，你们遇到了什么困难？你是怎么解决的？还有没有什么不一样的方法？</p><p class="ql-block"> 鼓励幼儿积极分享自己的购物付款经验，教师可以将不同的付款方式记录在黑板上，引导幼儿比较哪种付款方式更便捷。可以比一比，谁是厉害的“小小购物狂”。</p> <p class="ql-block"> 活动结束时，晏园长对本次教研活动进行了总结发言。她感谢所有教师的积极参与和无私贡献，虽然大家年岁稍高，但是对学前教育育儿的初心不减。希望大家能够继续保持这种积极向上的学习态度，不断提升自己的专业素养和教学能力。</p> <p class="ql-block"> 初心如磐，笃行致远。在教研的道路上，让我们共研共进，点亮童心。我们要坚定信心，携手同行，促进教师教研水平的进一步提高，伴孩子们度过最美的金色童年！</p> <p class="ql-block"> 杨树湾镇中心幼儿园</p><p class="ql-block"> 2025.3.28</p><p class="ql-block"> 摄影：朱晓静</p><p class="ql-block"> 编辑：晏春华</p><p class="ql-block"> 一审一校：晏春华</p><p class="ql-block"> 二审二校：高相民</p><p class="ql-block"> 三审三校：王玉宏</p>