<p class="ql-block" style="text-align:justify;"> <i>在德育处工作中，身边很多班主任都很优秀。或班级活动有声有色，或关爱学生用情用心，或教室内务一丝不苟，我总想为他们写点什么，却文笔笨拙，写不出味道来。</i></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><i> 多次交流，征得田少明老师同意，记一段他班主任日常工作片段。</i></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 【<b>田少明，男，溆浦县江维学校二年级1班班主任。三十出头，高瘦高瘦，是一位心细又极负责的男子汉。</b>】</p> 以下是他的班级管理 <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> <b>早读。</b>田老师会仔细地观察教室内外每一个角落：早读时，他会提示学生打开书本大声读书；座位不整齐，他会亲自动手帮助学生调整；地面、走廊、窗台、卫生区不干净，他会拿着劳动工具一边做一边教。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 天热，他会轻轻地推开教室窗户，天冷，他又会静静地关小；偶尔看他整理学生衣领、红领巾，偶尔看到他拉着学生轻声谈话。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>大课间。</b>一个一米八几的男子汉，拉着小学二年级的小朋友站好队，如一只壮年雄鹰在训练小麻雀。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>午餐。</b>他一定是看着每位学生打好饭，吃饱饭。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>午休。</b>一只只小鸟都睡的很香，因为讲台上的他会静静地坐在那里，守护着。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b>课间。</b>他又像如父亲般带着孩子们玩耍、做手工、布置教室。日常会组织学生积极参与学校开展的活动，会和学生一起动手并耐心指导，如：植树节宣传标语的制作；和孩子们一起养植小植物，浇水、晒太阳，从一颗种子到发芽的经心照顾，关注学生的兴趣培养和好习惯的养成！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>放学。</b>他又是像雄鹰一样，给小麻雀一只只排好队，再带出校门。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>教室文化墙布置</b></p> 编后语 <p class="ql-block"> 面对二年级的小学生，田老师有柔也有刚，心细如发，既有铁汉的担当，也有绕指的耐心。课间活动，耐心指导学生种植绿植，指导学生扫地，指导学生排队打饭，但凡有班上学生活动的地方大多能看到他的身影。他像一棵扎根的树，静默生长却荫庇一方，成为孩子的守护者，成长道路上的引路人。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> <b>我认为，以行立教，以德育人，像田老师这样，这就是好老师！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">【注：照片基本上是平时真实工作中偶然拍摄，画面质量不高，已征得田老师本人同意。】</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">图片：石炳国</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">执笔：贺建龙</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2025年3月28日</p>