阅读 悦成长

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<p class="ql-block">—阳光水韵蓝湾幼儿园小二班主题课程</p> <p class="ql-block">  阅读是开启幼儿智慧、打开心灵的一把钥匙,也是他们精神成长的重要途径。在阅读的过程中,孩子们不仅获得了认知和情感上的满足,父母陪伴阅读时,妈妈清甜的声音和爸爸坚实的臂弯还会成为幼儿日后成长中最美好的回忆。通过阅读建立起来的亲子关系,不但让家庭中的每个人从中受益,而且会使家长自然而然地通过阅读的方式学习到教育的智慧。</p> <p class="ql-block">  除了在幼儿园跟老师和小朋友一起阅读📖,我们还在家里和爸爸妈妈一起阅读哟!</p><p class="ql-block">看👀我们静静地享受着这美好的亲子阅读时光。</p> <p class="ql-block">  翻开一本书就像打开一个新世界的大门,阅读 让我们在知识的海洋里遨游,让我们发现生活中未曾触及的美丽。</p><p class="ql-block">你看👀,毛毛虫居然变成蝴蝶飞走了!我们围绕绘本《好饿的毛毛虫》开始展开活动。🔛</p> <p class="ql-block">  在绘本《好饿的毛毛虫》这本书中,不同食物有不同的颜色,这些都刺激着孩子们的感官。</p><p class="ql-block"> 瞧!孩子们用不同颜色的纸剪贴毛毛虫的身体,不仅熟悉了各种颜色,进一步了解了毛毛虫的身体特点,也使他们的小手肌肉在练习粘、贴、画、印的过程中得到了锻炼。</p> <p class="ql-block">用彩泥装饰蝴蝶🦋,每只蝴蝶都是独一无二的!</p> <p class="ql-block">  绘本活动中,孩子们最期待一起变毛毛虫吃美味的食物,一起变蝴蝶🦋拥抱大自然!</p><p class="ql-block">那就……安排</p> <p class="ql-block">我是一只毛毛虫🐛</p> <p class="ql-block">游戏《贪吃的毛毛虫》</p> <p class="ql-block">毛毛虫长大了,变成蝴蝶飞起来了!</p> <p class="ql-block">我们一起飞吧!</p><p class="ql-block">户外探索《蝴蝶飞飞》</p> <p class="ql-block">  通过本次活动,孩子们了解了成长的意义。想要成蝶必须经过破茧的蜕变。破茧的意义,并不在于飞翔的自由,而是在于突破束缚,将前往更广阔的世界挑战与探索,希望每一个孩子都能长出一双蝴蝶的翅膀,翩翩飞舞。</p> <p class="ql-block"> 接下来,我们要开启《神奇糖果店》之旅了。对于最爱糖果的我们来说,这是多么快乐的一件事呀!我们欣赏完绘本故事后就开始制作自己的糖果🍬啦!</p> <p class="ql-block">  哇,小2班的小朋友将彩虹🌈请到了课桌上,一起来瞧一瞧吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌈🌈🌈彩虹不仅可以出现在天上,只要我们开动脑筋,彩虹就可以出现在各地方。</p> <p class="ql-block">  《神奇糖果店》绘本中的糖果店里卖着各种颜色的糖果有黄的、绿的、红的、白的。糖含在嘴里就能变成大力士,能发出狮子一样的吼声,还能隐身。接下来由我们小二班的小朋友们来展示糖果🍬带来的神奇魔法。</p> <p class="ql-block">黄色糖果屋里个个是大力士,看我们的"大力士运输队"。</p> <p class="ql-block">绿色糖果屋里怎么没有人?</p><p class="ql-block">原来绿色糖果屋里的人个个都隐身了,我们看不到他们。</p> <p class="ql-block">  咦?蓝色糖果屋里怎么有这么的大的声音?</p><p class="ql-block">哦!原来蓝色糖果屋里的人能发出狮子一样的吼声!</p> <p class="ql-block">完成任务了的小朋友们。可以从"狗獾叔叔"那里换一颗喜欢的糖果。</p> <p class="ql-block">  我们通过投票的方式选出了最喜欢的三本绘本故事,让我们认识和了解了“投票”这种方式进行记录。</p> <p class="ql-block">我们选出代表来推荐自己喜欢的书进行参选竞赛。</p> <p class="ql-block">  每人三个小红花贴纸,贴到自己喜欢的绘本下面进行投票。</p> <p class="ql-block">  请孩子们介绍自己投了哪本喜欢的书,并说一说喜欢书中的什么内容。</p> <p class="ql-block">投票结果出来了</p><p class="ql-block">第一名:《神奇糖果店》——21票</p><p class="ql-block">第二名:《好饿的毛毛虫》——20票</p><p class="ql-block">第三名:《小蝌蚪找妈妈》——18票</p> <p class="ql-block">和小朋友们分享自己喜欢的书</p> <p class="ql-block"> 我们都知道老师会给图书📕消毒,会用紫外线消毒,阳光晾晒,还会给图书擦一擦灰尘。</p><p class="ql-block"> 今天太阳🌞公公早早的出来跟我们问好了,我们把图书📗搬出去晒晒太阳,给它们洗个阳光浴,消消毒,跟我们一样健健康康得!</p> <p class="ql-block">我们一起讨论和制定借阅图书的规则!在这次活动中可以看出,孩子们规则意识已经萌芽。</p> <p class="ql-block">在阅读绘本的时候,孩子们发现有些绘本图书📗需要修补。</p> <p class="ql-block">接下来我们一起踏上我们的"悦"读之旅吧!</p> <p class="ql-block"> 阅读是一件愉快的事情,也能让我们增长知识和见识。我们有各种各样的阅读方式,选择一种自己最爱的方式和家人或者同伴一起阅读吧,<span style="font-size:18px;">希望我们每个人都会喜欢美好的阅读时光。</span></p>