认真的值日生 <p class="ql-block"> 每天快放学的时候，值日生们便兴致勃勃地开始打扫卫生。他们个子小小的，却干劲十足，有的踮起脚尖，用抹布仔细地擦着黑板，尽管边缘还有几道粉笔印没擦干净；有的弯着腰，认真地扫着地上的纸屑，虽然角落里的灰尘偶尔会被遗漏；还有的两人一组，合力搬动小椅子，方便扫地，虽然偶尔会磕磕碰碰，但他们总是笑呵呵的，一点儿也不嫌累。 </p><p class="ql-block"> 我一走过来，他们立刻争先恐后地汇报：“老师，我把讲台擦干净啦！”“老师，地也快扫完啦！”虽然他们的打扫还不够熟练，有时候需要老师再帮忙整理一下，但那股认真劲儿让人忍不住竖起大拇指。他们挥舞着小扫把、小抹布，像一群勤劳的小蜜蜂，虽然不够完美，但那份热情和努力，让整个教室都充满了活力。</p> 我们的课间 <p class="ql-block"> 这个学期，学校对作息时间进行了暖心调整，课间活动时间整整延长了五分钟，从原来的十分钟变成了现在的十五分钟。每天上午第一节课的下课铃一响，安静的走廊瞬间就变成了欢乐的海洋。孩子们像一群欢快的小麻雀，叽叽喳喳地涌出教室。跳绳、玩游戏……玩得不亦乐乎。</p><p class="ql-block"> 而每天第二节课后四十分钟的大课间，伴随着欢快的运动员进行曲，各班排着整齐的队伍来到宽阔的大操场跑步、做操。</p> 童谣诵读 <p class="ql-block"> 为了培养一年级学生的阅读兴趣，同时锻炼他们的语言表达能力和自信心，我在班级中开展了“童谣与儿歌诵读”活动。我们一年级的必读书目是《读读童谣与儿歌》，这本书语言活泼、节奏明快，非常适合孩子们诵读。 </p><p class="ql-block"> 只要有时间，我便鼓励孩子们走上讲台，大声朗诵自己喜欢的童谣或儿歌。为了让他们更好地积累语言、增强记忆，我要求他们尽量不看书本。刚开始，有些孩子比较害羞，声音很小，甚至不敢抬头看同学，渐渐地，孩子们的表现越来越大方。有的孩子会配上可爱的动作，让朗诵更加生动；有的孩子甚至会模仿不同的声音，把童谣读得趣味十足。每当一个孩子朗诵完，全班同学都会报以热烈的掌声，这让他们更加自信。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过这样的活动，孩子们不仅积累了丰富的语言素材，还锻炼了胆量，学会了如何在众人面前自然、流畅地表达自己。许多家长反馈说，孩子回家后也会主动背诵童谣，甚至拉着家人一起表演，阅读兴趣和表达能力都有了明显的提升。</p> 书写比赛 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这一周我们进行了写字比赛，孩子们一笔一划写得很认真。以下是孩子练字时的场景和部分优秀作品展。</p> 六、七周评价 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“发现积极的力量”心理漫画优秀作品获得者</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小记者袁嘉希在“家长课堂”时，采访何书记</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第六周五星学生</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二单元语文学习之星</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二单元语文进步之星</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第六周学习小组（冠军）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第六周学习小组（亚军）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第六周学习小组（季军）</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">班级书法比赛特等奖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班级书法比赛一等奖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班级书法比赛二等奖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班级书法比赛三等奖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第七周五星学生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第七周学习小组（冠军）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第七周学习小组（亚军）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第七周学习小组（季军）</p><p class="ql-block"><br></p>