<p class="ql-block"> 为了进一步落实《3-6岁学习与发展指南》，促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台，2025年3 月 27日东升幼儿园开展了新教师听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们把此次活动作为自己业务素养提升的一大契机，以认真严谨的态度投入到此次活动中，精心设计课堂教学环节。</p> <p class="ql-block"> 常媛媛老师语言活动《爱比美的大公鸡》，在教学中，以公鸡的叫声和故事提起幼儿的倾听兴趣，通过生动有趣的童话故事吸引幼儿们的注意力，在教学中为幼儿树立正确的审美观点，整体幼儿都能认真倾听和表达故事里的角色。</p> <p class="ql-block"> 加艳梅老师科学活动《迎春花儿开》，课堂氛围活跃，教学结构完整，让幼儿积极参与到活动中来，真正体验到寓教于乐。</p> <p class="ql-block"> 陈田田老师语言活动《图形宝宝找朋友》，目标完成度较好，师幼互动积极，幼儿投入度高，教学设计完整。</p> <p class="ql-block"> 贺欢老师语言活动《满堂小青蛙》，让幼儿自己创编动作，利于幼儿融入课堂，能用动作来表示儿歌，让幼儿理解儿歌内容。通过角色扮演的方式让幼儿加入课堂，能较好的活跃课堂氛围。用游戏的方式来展示儿歌，让幼儿在玩耍中巩固知识。</p> <p class="ql-block"> 课后园区教研组老师均对新老师进行了课后点评，相信在本次听评课活动中，老师们学到了很多。</p> <p class="ql-block"> 学而知不足，思而知后进。本次听评课活动的开展，展现了新教师积极进取、求知向上的精神风貌，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。</p>