“地面彩绘”乐园，“五育并举”天地 ——榜头南溪小学“双减”课间新风采

微笑

　 为进一步贯彻落实“双减”政策，落实“五育并举”教育理念，为学生课间活动增添无限乐趣，榜头南溪小学因地制宜，充分利用校园空旷地面空间，创新“阳光大课间”，精心打造“地面游戏”彩绘文化，不仅美化了校园环境，而且丰富了学生的课间活动。

　 榜头南溪小学将经典游戏以彩绘形式融入校园环境，涵盖了健体、益智、安全等多个方面，五颜六色的方格、数字、汉字等可爱的游戏图案中，还融入了数学、语文、美术、体育等学科知识，践行了在“玩中学、学中思”的教育理念。游戏旨在通过多样化的活动形式，激发学生的运动兴趣，提升学生的身体素质和思维能力。不仅满足了学生活泼好动的天性，还让学生在快乐中学会了合作与分享，培养了学生的自信心和团队合作精神。

　　下课铃一响，学生们有序地在课间开展活动。五颜六色的方格、数字游戏等图案，让校园内原本平淡无奇的通道颜值爆表，迅速晋升为校园最火打卡地，成为孩子们的“新宠”。我们鼓励学生根据游戏图形，创设出更多、更好玩且便于操作的游戏方法。既锻炼学生的创编能力，又增强了学生合作探究能力，增强了学生在活动时的趣味性和挑战性。地面游戏使学生的课间活动更加丰富，也为我校文化建设开辟了一个新的视域。

　 “地面游戏”彩绘文化得到了学生和老师们的热烈欢迎和高度评价。他们纷纷表示，这些游戏让他们更加喜欢课间活动，也让他们更加热爱自己的学校。老师们也表示，这种创新举措不仅丰富了孩子们的课间生活，还为他们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，将知识融入到游戏中，真正做到了“润物细无声”。

　 “学校是个大课堂，时时处处皆育人”。榜头南溪小学陈德滨校长也表示，相信地面游戏将成为校园文化的又一道亮丽的风景线，发挥出举足轻重的育人功效！未来将继续秉持为学生“终身发展”的教育理念，不断探索和创新课间活动形式，为孩子们的成长和发展创造更加美好的环境。