智教融合助提升，展示交流共成长——玉林市第一中学2025年教学开放周

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人工智能技术的深入发展，为教育领域带来新的发展机遇。为探索人工智能赋能学科教学，提升课堂教学实效，玉林市第一中学于2025年3月24日至3月28日在大北路校区和运岭路校区开展主题为“以研促教，智创未来”教学开放周活动。基于活动方案，玉林市第一中学政治组进行了“青年教师优质课”比赛和“校本研修：特色课程”活动。

“青年教师优质课”比赛分别在高一年级和高二年级进行。高一年级的朱美红老师运用议题式教学方法，以未成年人刑事责任年龄下调创设情境，通过小组合作探究，带领学生学习“我国法治建设的历程”的内容，感受中国特色社会主义法治事业的伟大成就。高二年级的温夏莲老师立足学生生活实际，以“创办一家奶茶店”为切入点，通过议学活动，让学生掌握自主创业、公平竞争的内容，最后以习近平总书记寄语勉励学生，达到落实政治认同、公共参与的学科核心素养的目的。

课后，来自不同学校的高中政治教师齐聚一堂，对两位老师的授课进行专业点评。玉林市第十五中学的魏家贵老师从授课思路清晰、学生活动丰富、课件制作精美三个角度对两位教师的课堂给予了高度的认可；北流高级中学的潘江锋老师着重点评了温夏莲老师的授课，肯定了其教学结构完整、课堂角色转换两个方面的优点。同时，针对教学活动存在的不足，潘江锋老师围绕“细化情境设置、重视思维训练、优化课堂节奏”三个方面的内容，对温夏莲老师的教学提出了宝贵的修改建议，这也对在场的青年教师的专业成长提供了指导；来自钦州市第一中学的苏容锦老师则指出两位教师为人亲和，课堂感染力强，教学重难点突出，较好地实现了教学目标。对于需改进的地方，苏容锦老师重点强调了“注重知识的前后迁移、课堂练习链接高考、完善小组活动形式”三个方面；最后由玉林市第一中学高一年级备课组长刘华坤老师作评课总结。刘华坤老师根据三位老师的点评内容和两位老师的授课情况，强调青年教师要以提升学科能力为主线，以“结合时政热点、创新教学方法、落实核心素养”为着力点，加强专业素养的培育。

除了常规课堂外，本次教学开放周还设置了“校本研修：特色课程”环节。玉林市第一中学徐雪锋老师以“红歌中的政治”为主题，通过《学习雷锋好榜样》这一歌曲，带领学生回顾歌曲的创作过程，初步了解其时代背景。紧接着，以小组讨论的形式，让学生对雷锋精神进行定义，促使学生深入感受雷锋精神的丰富内涵。最后，结合新冠肺炎疫情相关视频内容，使学生思考新时期如何更好地传承雷锋精神，激发学生的社会责任感。徐雪锋老师这一堂课立足于学科核心素养，抓住“学雷锋月”这一契机，从学生耳熟能详的歌曲入手，充分调动学生的积极性，推动学科核心素养的落实，发挥了校本课程在丰富学生知识、提高学生综合素质方面的作用。

在人工智能深刻影响教育的时代背景下，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新是未来教育发展的重要方向。通过本次教学开放周活动，加强了不同学校的交流与合作，为政治学科发展和教育改革探讨了更多的可能性，共同推动着玉林教育迈上新台阶。