<p class="ql-block"> 在教育协同发展的浪潮下，为进一步优化英语教学策略，提升教师专业素养，在这个“阳春布德泽，万物生光辉”的美好时节，周口市淮阳区文正学校与郸城县第二实验小学开展了一场意义深远的英语学科校际联动之跟岗学习活动。本次活动在双方学校的大力支持，精心组织与积极参与下，有序推进，成效显著。</p> 高位引领，锚定交流目标 <p class="ql-block"> 活动伊始，两校领导高度重视，为本次跟岗学习活动指明方向。他们提出“真诚交流，共同提升”的殷切期望，鼓励参与此次跟岗学习的教师，珍惜学习机会，在交流中互学互鉴，为提升英语教学质量注入新活力，为后续各项活动的开展奠定了良好基础。</p> 课堂观摩，碰撞教学火花 <p class="ql-block"> 本次跟岗交流的教师们深入双方学校的英语课堂，沉浸式领略不同的教学风格。文正学校的老师们凭借深厚的专业功底，将知识点系统且深入地融入课堂，教学环节环环相扣，充分展现了扎实的教学基本功。而郸城二实小的课堂则充满轻松愉悦的氛围，师生互动频繁，教师通过形式多样的课堂活动，引导学生积极参与，真正践行了“以教师为主导、学生为主体”的教学理念。不同的教学方式，让跟岗学习的教师们深受启发，拓宽了教学思路。</p> 联合备课，凝聚教研合力 <p class="ql-block"> 集体备课环节，两校教师打破校际壁垒，围绕教学目标、教学内容、教学方法等关键环节，展开深入研讨。文正学校教师凭借对教材的精准把握，提出了不少独到的见解；郸城二实小教师则分享了丰富的教学实践经验和创新的教学活动设计。大家在思维碰撞中达成共识，共同打磨出更贴合学生实际、更具实效性的教学方案，实现了资源共享与优势互补。</p> 经验分享，共破教学难题 <p class="ql-block"> 在自由交流环节，教师们畅所欲言，分享教学过程中遇到的问题与困惑，并积极寻求解决方案。无论是教学方法的运用、学生学习兴趣的激发，还是课堂活动组织与实施、精品作业设计与批改，老师们都毫无保留地交流经验，互相答疑解惑，在互帮互助中共同进步。</p> 及时总结，巩固学习成果 <p class="ql-block"> 活动尾声，跟岗教师们对本次学习进行了全面总结。他们将所学知识进行梳理整合，反思自身教学中的不足，明确改进方向。大家纷纷表示，要将本次学习成果转化为实际教学行动，取长补短，不断提升英语教学质量。</p> <p class="ql-block"> 此次别开生面的校际联动跟岗学习活动，宛如一座坚固且畅通的桥梁，为周口市淮阳区文正学校和郸城县第二实验小学的英语教师们，搭建起交流合作的广阔平台。在深入的互动交流中，两校教师不仅在教学理念与方法上实现了深度碰撞，更在频繁的沟通往来中，增进了彼此的了解，缔结了深厚的友谊。</p> <p class="ql-block"> 展望未来，两校将秉持协同共进的坚定信念，持续深化合作。通过开展常态化的教学研讨、师资互培等活动，不断优化教学模式，丰富教学内容，推动英语教学改革向纵深发展。努力为学生打造更优质的英语学习环境，助力学生全面发展，也为区域教育事业迈向高质量发展注入源源不断的强劲动力 。</p>