<p class="ql-block"> 春日迟迟，春景熙熙，仓庚喈喈，采蘩祁祁，阳春三月，正是人间花簇簇，在这个孕育生机的美好时节，晋城市108名中小学骨干教师扬帆起航，走进历史名城南京，感受厚重的文化，学习声乐技巧，编舞理念及动作语汇探索，研讨声乐教学在中小学教学中的应用以及音乐戏剧教育等等。</p> <p class="ql-block"> 3月27号，诚邀南京大学副教授，香港青年爱乐乐团，珠海青少年交响乐团，香港爱乐合唱团音乐总监常任指挥吕晓一走进我们的合唱与指挥课堂。</p> <p class="ql-block"> 吕教授从合唱团的构建，合唱成员的选拔，声部的划分给予科学合理的建议，要求声音和谐，节奏准确，音色统一，情感表达完美。用良好的共鸣提高声音质量，使声音更加圆润，富有表现力。根据作品风格，类型以及作品所要表达的情感来控制声音。使演唱与作品完美结合。</p> <p class="ql-block"> 从调动合唱队员积极的状态入手，给出多组身体语言，幽默风趣且高效。从指挥礼仪切入，坚定步伐不松弛，炯炯有神不游离，大方，大气，自信美。从指挥五要素示范：高不挤、底不压、弱不虚、强不炸、厚而不混，<span style="font-size:18px;">清晰明确。</span></p> <p class="ql-block"> 课堂中理论与实践紧密结合，在有限的时间里高效地排练了《向往西藏》《雪花的快乐》《母亲的微笑》《向往》，耐心示范，吕教授在女高和男低音区间自由切换，高超的演唱技术，严谨的教学语言，幽默风趣的肢体语言，把所有参培学员代入合唱的场景，室外凉风习习，室内热情似火，所有学员激情四射，引吭高歌。合唱的意义在于培养个人能力，促进情感交流，增强合作，因此，合唱不仅是一种音乐活动，更是一种全面的个人发展和社会交流方式。</p> 融融和声美，声声永不息 合音美 歌之魂 <p class="ql-block"> 天籁之音余音绕梁，学习之旅意犹未尽，希望我们所有学员，能用更广阔的视角、更深的理解做更好的合唱。大乐希声，音韵传情，愿我们保持这份热忱，让音乐成为照亮生活的光，让旋律伴随心里成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：第五组（陵川骨干音乐教师）</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 审核 ：罗静霞</p>