<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程起源</b></p> <p class="ql-block"> 随着孩子们步入大班，每天的签到方式也进行了创新、改进，之前签到表只是在自己名字后面签上数字、自己喜欢的图案即可，随着年龄和能力的增长，他们开始学着签自己的名字，现在又增加了签到时间，这样一来还能改善每天来园迟到的问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">时间初体验</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">什么是时间</b></p> <p class="ql-block"> 时间就是一个抽象的概念，看不见摸不着，却时刻存在，时间到底是什么？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">时间调查表</b></p> <p class="ql-block"> 时间这个问题的出现，激起了孩子们浓烈的兴趣，所以我们以调查的方式，让孩子去自己寻找答案，帮助幼儿更好的观察和认识时钟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">认识时钟⏰</b></p> <p class="ql-block"> 时钟上的针为什么有的长、有的短？让我们走进时钟的世界，一起揭开它神秘的面纱吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">认识整点和半点</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们对时钟的表面结构结构有了一定的了解和认知后，老师在此基础上，逐步引导孩子认识整点、半点。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">时钟⏰的演变</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们的经验各不相同，有的小朋友说家里有沙漏，有的小朋友说家里有闹钟，于是老师带领大家认识了从古至今的计时工具。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">设计闹钟⏰</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们在区域活动时开展了《设计闹钟》活动，在创作的过程中对时钟有了更<span>进</span>一步的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">纸杯手表</b></p> <p class="ql-block"> 为了增加对时间的认识和趣味性，老师带领小朋友们一起制作了纸杯手表，通过这样的活动，小朋友不仅能学习到时间的重要性，还能锻炼动手能力和创造力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">时间“趣”探索</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">金爷爷买钟</b></p> <p class="ql-block"> 在阅读活动时，共同观看了《金爷爷买钟》的绘本故事，一<span>疑</span>团引起了疑问。</p> <p class="ql-block">筱悠👧：为什么金老爷看到的每一层钟显示的时间不一样。</p><p class="ql-block">轩轩👦：因为金老爷跑上楼需要用时间。</p><p class="ql-block">恩恩👦：每上一层楼需要一分钟。</p><p class="ql-block"> 那一分钟到底有多长，我们一起带着疑问，开展了“挑战一分钟”活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一分钟大猜想</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一分钟挑战</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">一分钟跑步</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一分钟叠衣服</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一分钟拍球</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一分钟跳绳</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">时间规划大师</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">绘本《时钟国王》</b></p> <p class="ql-block"> 幼儿在绘本故事中认识时间，知道遵守时间的重要性，更好<span>地</span>培养孩子良好时间的观念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我的一日生活</b></p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们学会做自己时间的主人，把与时间故事渗透到一日生活中，孩子们设计了“我们的一日生活”规划表。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">我的周末时间安排表</b></p> <p class="ql-block"> 学会安排幼儿园的一天，那在家里的时间怎么安排？孩子们制作了“我的周末计划”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">课程总结</b></p> <p class="ql-block"> 在今后的活动中，我们会继续深化健康领域与幼儿日常生活的融合，持续优化时间安排规律，进一步巩固幼儿良好生活习惯。同时，在语言领域不断创新，挖掘更多与时间相关的优质故事资源，助力幼儿语言表达能力迈向新台阶，为幼儿的成长发展注入源源不断的动力。</p>