<p class="ql-block">当天空与春风轻盈相拥，三月的暖阳爬上枝头，为全面贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园入学准备教育指导要点》和《幼儿园保育教育评估指南》等文件精神，加强园所间的交流学习，充分挖掘生活活动的教育价值，进一步探索幼儿在生活活动中的发展。2025年3月27日，莆田市进修学校以《以儿童视角为基，探生活教育之路》为主题在涵江区新县中心园开展“挂校帮扶，送教下乡”活动。</p> <p class="ql-block">观摩活动</p> <p class="ql-block">大班健康活动《情绪的表达和调整》</p><p class="ql-block">执教老师：仙游县实验幼儿园 杨寒冰</p><p class="ql-block">情绪的表达和调节以体验式活动设计，引导幼儿主动参与，合理运用绘画模式表现情绪。通过故事引出幼儿对嫉妒情绪的理解，学会调节不同的情绪，将生活经验迁移，让孩子们更好地表达和调整自己的情绪。</p> <p class="ql-block">中班艺术活动《百变面包》</p><p class="ql-block">执教者：莆田市进修学校 潘丽</p><p class="ql-block">百变面包活动中，幼儿们通过欣赏吐司面包和辅助材料的美，感受食材变形带来的乐趣。激发幼儿表达与创造的意愿，鼓励幼儿用切、撕、咬等与辅助材料进行面包变形，在玩、摆、做中感受食物组合创作的有趣，获得独特的审美感受。</p> <p class="ql-block">主题讲座《幼儿园生活化教学活动策略》</p><p class="ql-block">主讲人：仙游县人民教育督导室 范双梅</p><p class="ql-block">生活化教学活动旨在通过让教育从生活中来，并在生活中展开，创设合适的场域，唤起幼儿生活的需要，积累生活的经验，创造生活的美好。强调了生活在幼儿学习过程中的重要性，以丰富幼儿的生活经验为主，通过具有趣味性的学习活动，不断提高幼儿的综合能力与核心素养，为其未来的生活及社会发展做好充足准备。</p> <p class="ql-block">教研活动</p> <p class="ql-block">观摩活动结束后后，由莆田市进修学校陆志红老师主持，两位执教教师分别根据健康与艺术领域的核心经验对活动选材及现场课堂组织进行自我反思。仙游县进修学校李丽华老师对本次活动进行了相应的点评。大班健康活动《情绪的表达和调整》让幼儿情绪化的体验情感，做到情绪表达。并通过学习调节的方法—学习记录情绪，有效的帮助幼儿幼小衔接。中班艺术活动《百变面包》通过面包撕一口、吃一口展开想象，并借助组合先变面包，再加辅助材料。在艺术活动中，帮助幼儿获得颜色的交流，丰满评价，增加语言的表征。</p> <p class="ql-block">此次送教下乡活动架起了同行间相互学习交流的桥梁，共同收获了一份专业的触动，一段愉悦温暖的时光。幼儿活动以生活为载体，能够有效推动幼儿获得生活经验，提升幼儿关键能力。在这次活动中，幼儿们不断迁移自己的生活经验，以自主探究和发现为学习方式去学习，涵江区新县中心园也将基于回归幼儿生活教育的实践方式，让幼儿处在自己需要、兴趣、潜能得到充分发挥的世界里，使幼儿的生命更具活力，能够更有力地成长。</p>