共研数学课改 同筑教育新梦，五里堡小学共同体数学课改观摩课比赛

五里堡小学

　　在新课标全面推行的大背景下，为进一步强化区域教研共同体建设，推动管城区教育迈向优质均衡发展的新台阶，同时全方位提升教师专业素养和课堂教学组织能力，3月27日，郑州市管城区五里堡小学成功举办了管城区小学数学课改观摩课五里堡小学教育共同体比赛。

　　在“两位数加一位数、整十数”的教学中，王海歌老师巧设哪吒闯关的场景，引起学生的兴趣。学生们通过摆小棒、用计数器等方式，在动手操作中帮助学生理解算理，激发了他们举一反三的能力。

　　在“度千年 量多少 衡公平（一）”的课堂上，赵铎毅老师带领学生穿越历史长河，从古人的度量工具讲起，展示了从秦朝统一度量衡到现代计量体系的演变。同学们通过计算古今单位，从数学的角度对成语有了新的理解。

　　在“度千年 量多少 衡公平（二）”的课堂，王欢老师李逵和武松的半斤对八两引起学生的兴趣。在小组讨论环节中，大家围绕“度量衡与成语”各抒己见，思维的碰撞让学生们深刻体会到精准度量在成语中的妙。最后设计了分层作业，照顾到每一个层次的学生。

　　“年月日的认识”课堂充满趣味，李赛赛老师用过生日的问题引入，结合生活中的日历，引导学生观察每个月的天数规律。学生们在探索中发现大月、小月的区别，还学会了用拳头记忆法来牢记月份天数。互动环节里，大家踊跃分享自己生日所在月份的特点，课堂氛围轻松活跃。

　　在日历制作课上，王亚丽老师带领学生们将所学知识运用到实践中。他们以小组为单位，分工合作，设计日历的样式，填写日期，考虑节假日等细节。这个过程不仅加深了对年月日知识的理解，还锻炼了团队协作与动手能力。看着自己亲手制作的日历，学生们脸上洋溢着成就感。

　　此次小学数学课改观摩课比赛，不仅是一次教学成果的展示，更是一次教育理念的交流与升华。它为管城区小学数学教育注入了新的活力，激励着教师们在教学改革的道路上不断探索，为学生打造更加优质、高效的数学课堂。

图片：徐静

撰稿人：徐静