<p class="ql-block">幼儿园小朋友参观校园，由你们带领他们参观，</p> <p class="ql-block">那天上午的安排，认真看，马上有问题请教你们。</p><p class="ql-block">参观者来自哪里？</p><p class="ql-block">那天上午参观起点和终点分别是哪里？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那天上午参观校园全程一共多少时间？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">为了这20分钟，我们需要怎么做呢？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第一件事选择地点</p><p class="ql-block">那么多地方只能选择六个地点，怎么办？</p> <p class="ql-block">学习活动一:选择地点</p><p class="ql-block">只有我们学校有，别的学校没有!</p><p class="ql-block">幼儿园小朋友肯定没见过!</p><p class="ql-block">虽然幼儿园也有，但是我们的更有特色</p><p class="ql-block">学校哪些地方有安全隐患？</p> <p class="ql-block">这两组哪个更好？</p> <p class="ql-block">把要全面写到黑板上</p> <p class="ql-block">学生根据标准讨论并修改地点</p> <p class="ql-block">第十一组来介绍</p><p class="ql-block">介绍地点和原因</p><p class="ql-block">说说他们选择的怎么样？</p><p class="ql-block">再来一组分享</p> <p class="ql-block">学习活动二:设计路线</p><p class="ql-block">注意起点</p><p class="ql-block">合作要求 和终点 </p><p class="ql-block">1.请组长先在俯视图上将这6处地点圈画出来。</p><p class="ql-block">2.小组讨论，确定路线。确定后，由组长用红色彩笔画一画路线。</p><p class="ql-block">3.选派一名代表，准备上台交流路线。</p> <p class="ql-block">生分享</p> <p class="ql-block">量一量，比一比</p>