故事～中班主题

申.

　　故事是孩子认识世界的窗口，是想象力的翅膀。本月，我们以“故事”为主题，通过经典童话浸润童心，用角色体验激发创造，借生活实践链接成长。孩子们在听、说、演、做中感受文学魅力，在合作、表达、探索中收获自信与快乐！

第一周：《狼来了》——诚实与责任的启蒙
故事讨论会：
教师与幼儿围坐成圈，通过问题“说谎的小男孩为什么最后没人相信他？”引发思考，孩子们用稚嫩的语言表达对“诚实”的理解。

角色调查表：
孩子们用图画表达：“故事里都有谁？我想当农夫（戴草帽赶狼）还是小羊（咩咩叫）？”

自制道具工坊：
在草帽外侧装饰，用吸管和毛根粘成“放羊鞭”，戴上角色头饰后，小朋友们都有模有样的。

第二周：《灰姑娘》——童话里的美与善良
孩子们通过调查表知道了里面的角色和喜欢的人物，并制作了公主和王子的礼服。

第三周：《小猫钓鱼》——专注与坚持的力量
折纸故事角：
“折一只小猫，钓一条小鱼！”孩子们在手工中复述故事，领悟“做事要专心”的道理。

我们还延伸到了积木馆，孩子们搭建了各种各样的小池塘。

故事分享会：
每个孩子带了不同的绘本来进行分享，同时的也提升了孩子的语言表达能力，孩子们也大胆地展示自己。

故事创编：
回家之后和父母一起进行了故事创编的活动，孩子们自信满满的讲解。

结合我园三月“故事”主题活动，我们的宝贝我们来宠💕孩子们不仅🈶童话故事的演绎之旅，【本周五】还会安排一场走进华谊兄弟电影院欣赏儿童剧的仪式感🌷
　　🎦电影院的快乐，当然离不开孩子们的“零食大作战”啦🎊，为丰富此次研学活动，我们和孩子们一起认知“健康食品和不健康食品”，一起制定“购物清单”，一起做好研学准备，以此提升幼儿社会生活实践能力，为幼儿提供一次当家做主的机会，感受生活，体验“自主购物”的乐趣😁

实践体验：走进生活大课堂
超市采购大挑战
亲子合作制作“购物清单”：
画上“爆米花、小饼干、矿泉水”，第二天孩子们手持清单自主选购，计算数量、核对价格，体验“计划消费”的乐趣。

这个月的活动呢，就结束了，我们在这个月的成长收获⬇️
语言表达：从听故事到讲故事，词汇量丰富，表达更连贯。
社会情感：通过角色共情理解“诚实”“善良”，学会合作与分享。
艺术创造：动手设计服装道具，审美与创造力被充分激发。
生活技能：计划购物、统计开支，数学与生活实践紧密结合。

　　每一个故事都是一颗种子，种在童心里，终将开出品格的花。愿孩子们永葆对世界的好奇，用故事编织童年的梦，用行动书写成长的篇章！