<p class="ql-block"> 为继续贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，持续推进我园幼儿游戏活动质量提升，提高教师观察、分析、解读幼儿游戏行为的能力，更好地支持幼儿在游戏中的深度学习和发展，2025年3月27日，在根河市教研室的统一部署下，我园全体教师通过观看线上直播的方式，共同学习了鄂尔多斯市康巴什第十二幼儿园组织的“相信幼儿 支持幼儿”专题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动以“相信幼儿 支持幼儿”为主题，通过案例研讨的形式，聚焦幼儿园保育教育质量提升。在两个不同主题的案例中我们看到了在教师支持下幼儿探索材料、团队协作、坚持探究等品质，充分体现了教师在游戏中多重角色的无痕转变，适时的指导，教师的适度介入和支持对于提升游戏质量至关重要。</p> <p class="ql-block"> 在教研中，老师们认真学习记录，并结合自己组织幼儿游戏情况撰写心得体会，同时反思“在游戏中自己是否真正做到了相信幼儿 支持幼儿？”。教师们表示在今后的工作中会尝试做到恰到好处的放手，帮助孩子们更好地发挥他们的创造力和解决问题的能力，让他们在游戏中实现全面发展。</p> <p class="ql-block">此次教研活动，让我园教师在学习、反思中不断优化自己的教育行为，促进其专业的发展。接下来，继续严格规范自身的教育行为，把儿童发展和儿童立场放在首位，将《评估指南》落实到方方面面，从而不断提高我园的保教水平。</p>